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2023年01月02日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2023/01/02 作者:匿名 来源:本站整理

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》1月2日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、老温是某老年服务中心的社会工作者,为了解社区居民对居家养老服务的满意度,他从该社区居民户籍登记册随机抽取80名高龄老人,逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是(  )。

  • A:由居委会将问卷发给被抽中的老人,由老人们自行填答,居委会再将完成的问卷回收,统一交给老温
  • B:请经过培训的志愿者帮助,到被抽中的老人家中访谈,并记录老人的回答,再将完成的问卷交给老温
  • C:找个免费场地,将被抽中的老人集中起来,老温组织老人当场填答问卷
  • D:通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人,请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温

答 案:B

解 析:问卷有自填问卷和访问问卷两种。自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。题中案例受调查对象是高龄老人,根据老人的一些特点,如老花眼等,以及可能个别老人文化水平不高等情况,采用访问问卷的形式比较合适。本题考查的是自填问卷与访问问卷的适用情境,注意根据二者的特点理解二者不同的适用情境。

2、社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的(  )特征。

  • A:凸显研究的方法制度
  • B:手段和资料多元化
  • C:研究步骤不甚严格
  • D:强调研究对象的普遍性

答 案:B

解 析:本题考查个案研究的特点。个案研究的特点之一是手段和资料多样化。个案研究旨在全面了解研究对象,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体。运用多种工作技术,记载多方面资料。访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要的资料载体。

3、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵~些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。

  • A:婉拒赠送,表示感谢
  • B:接受赠送,转赠同事
  • C:婉拒赠送,结束服务
  • D:接受赠送,表示感谢

答 案:A

解 析:此题暂无解析

4、社会工作研究的定义社会工作研究以(  )及其问题或需要为主要对象。

  • A:弱势群体
  • B:失业群体
  • C:贫困群体
  • D:大众群体

答 案:A

解 析:社会工作研究以弱势群体及其问题或需要为主要对象。

5、社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。

  • A:帮助社会工作服务机构完善服务输送过程
  • B:验证社会工作服务机构运行机构的研究假设
  • C:追求研究资料的研究结论的精确性
  • D:揭示社会工作服务机构运行的因采关系

答 案:A

解 析:小于所做的个案研究主要是“描述服务输送的具体流程”,“分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议”等,根据理解可以判断,这属于帮助社会工作服务机构完善服务输送过程。

多选题

1、家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作。根据我国《城市居民最低生活保障条例》,下列各项收入中,不应计人低保家庭收入的是(  )。

  • A:退休费
  • B:扶助金
  • C:优待抚恤金
  • D:计划生育奖励
  • E:见义勇为等方面的奖励性补助

答 案:BCDE

解 析:BCDE

2、访问问卷适用的情境是(  )。

  • A:被调查者文化水平较高
  • B:调查问题较复杂
  • C:被调查者文化水平较低
  • D:调查问题较简单
  • E:不需要进行深入细致的调查

答 案:BC

解 析:当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。 命题点拨本题考查的是访问问卷适用的情境,根据访问问卷的特点来理解其适用的情境。

3、小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有()

  • A:立即打电话报警要求警察干预
  • B:教导小刚自我保护的方法
  • C:对有欺凌行为的小明进行辅导
  • D:与小刚的父母沟通加强防范
  • E:联系学校在校园开展反欺凌教育

答 案:BCDE

解 析:A项错误,对于欺凌同学这种行为应该对于两边都进行教育。社会工作者针对校园欺负问题可以在不同层面进行干预工作。一是针对学校进行干预工作,二是针对受欺负者、欺负者和旁观者开展的个体干预,三是针对家庭开展干预工作。知识点:学龄阶段

4、下列行为侵犯了我国妇女的婚姻家庭权利的有(  )。

  • A:干涉遗产继承
  • B:雇佣歧视
  • C:绑架妇女
  • D:强迫妇女生育
  • E:干涉妇女的离婚自由

答 案:DE

解 析:DE

5、小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一个寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中, ( )因素导致了现存问题。

  • A:家庭管理
  • B:学校教育
  • C:朋辈群体
  • D:社区邻里
  • E:街头报摊

答 案:ABC

解 析:家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。案例中小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型,在这种家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外,小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。

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