2022年成考高起点每日一练《语文》6月10日专为备考2022年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、对第三段中描述的“羽毛演化过程”的理解，正确的一项是()

• A：最初的羽毛是丛生的，之后产生分叉或小枝
• B：最初的羽毛是单根的，之后产生对称状丝毛
• C：羽毛演化过程，表现为羽枝不断分化的过程
• D：琥珀中的恐龙尾巴见证了羽毛演化的全过程

答 案：C

解 析：文章中说“最初的羽毛是单根的丝状：毛，之后出现了丛生的毛”，故A、B两项的表述是 错误的。文章中说“保存在琥珀中的这截恐龙尾巴不仅体现了羽毛演化过程中的一个环节，而且印证了这些羽毛的古老性”，故D项的表述是错误的。C项的表述是正确的。

2、下列句子中，没有语病的一句是（）。

• A：树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
• B：时间是一匹在宇宙间任意驰骋绝不驯服的天马我们只有尊重它，才有可能驾驭它，使它不致倏忽而逝。
• C：本届亚运会上，中国游泳队表现不俗，这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。
• D：今年国庆节期间，我市所有的消防车、消防官兵，为保障人们安全过节，而放弃休假，始终坚守岗位。

答 案：B

解 析：A项“发展和重视”应改为“重视和发展”；C项应该在“由”后添加介词“从”；D项“消防车……放弃休假”不妥。

3、下列各组词语中，有错别字的一组是(　 　)

• A：犹豫 陷阱 歌功颂德
• B：缘由 部署 握手言和
• C：辍学 慷慨 克不容缓
• D：湍急 揣度 众志成城

答 案：C

解 析：“克不容缓”的正确写法是“刻不容缓”。

多选题

1、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

2、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

主观题

1、问题：
(1)诗的前两句传达出有关诗人行程的哪些信息？全诗反映出诗人怎样的心情？（4分）
(2)诗的第三句是怎样由写景过渡到抒情的？结合全诗来看，“城西塔”在诗人心目中有怎样的地位？（5分）

答 案：(1)诗人从水路归家，正是楝花盛开的季节（2分）；诗人“怨恨”狂风乌云，表现了回家的急切心情（2分）。（意思对即可）(2)诗的第三句紧承上句的“遮”字起笔（2分），顺势转为让步、恳求的抒情语气（1分）。“城西塔”在世人心目中是标志性建筑，是他借以认家的最佳参照物（2分）。

2、尾联抒发了诗人怎样的情感？

答 案：尾联表达的是诗人空有一腔抱负，却报国无门的苦闷情感。

3、作者认为，学话容易、学文难的原因是什么？（6 分)

答 案：（1）学话的时间非常长，学文的时间有限。（3 分） （2）学话的语言环境有利，学文需要读的书时间跨度大，内容繁杂。（3 分）

写作题

1、《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”《老子》说：“胜人者有力，自胜者强。”《荀子》说：“修身自强。”古人的这些论述，是不是在你的心里产生了共鸣？根据以上论述，结合自己的体会或生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（文体不限，诗歌除外）（60分）

答 案： ①评分时依据上表分项分等给分。②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1-6分的综合分。
③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给二等以上的分数。
④字数不足600的，每少30字扣一分；字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1-5分。
⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。