2023年成考高起点每日一练《语文》10月16日专为备考2023年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、从作品的风格和表现手法上看，《炉中煤》是一首()

• A：颂歌
• B：战歌
• C：牧歌
• D：恋歌

答 案：D

解 析：《炉中煤》写于“五四运动”后不久，是以恋歌的形式和反复咏叹的手法来表情达意的。诗中祖国成了恋人，煤的燃烧又是爱的强烈程度使然。这种特定的眷恋关系，以恋歌的形式表现出来，就分外感人，使得作者炽热的爱国情思与强烈的报国壮志很好地统一起来。

2、依次填入句中括号中的词语，正确的一组是（）
《四世同堂》是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的（），浓郁而亲切的（）人情气息弥漫始终，它记述了历史，同时又记述了北平的（），北平人及他们的思绪、感情和生活。这种深沉、朴实的（），是与导演对作品的深刻理解分不开的。

• A：风格；风俗；风光；情调
• B：风采；风物；风俗；格调
• C：风格；风土；风情；格调
• D：风貌；风俗；风景；情调

答 案：C

解 析：此类试题可以用“定位排除法”来做。“风格”“风俗”“风光”“风采”“风物”“风土”“风情”“风貌”“风景”都只是一宇之差，但意义都大不相同。“风格”主要指作家的写作作风。“风俗”表特定区城、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。“风光”指风景、景物或名胜风景。“风采”指美好的仪表举止、神采。“风物”指一个地方特有的风光景物。“风土”指风俗习惯与地理环境等。“风情”指风土人情。“风貌”的意思是风采、特征与外貌。“风景"指供观赏的自然风光、景物。“格调”指的是作品的艺术风格。“情调”指情趣格调。所以应选C项。

3、下列选项中可做选文标题的一项是（）

• A：玻璃的功能和用途
• B：人造骨的最好材料——结晶玻璃
• C：玻璃家族的不断扩大
• D：玻璃与人造骨

答 案：D

解 析：文章第二段主要说的是“一种令人振奋的开发成果就是结晶玻璃”，第三段的第一句就谈到“结晶玻璃的最大应用在于制作人造骨”，接下来主要谈的是结晶玻璃制作人造骨的优越性。

主观题

1、第一段文字主要采用了（）论证法和（）论证法。

答 案：举例；引用

2、第二段中，“这种人生思考与追求”是指什么？

答 案：文艺强烈表达出的人类在异化世界中对于自身本质的完善，对于特定时代自身困境的思索与解脱。

3、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用这句话作结尾，其寄托的情感有什么不同？

答 案：“董生勉乎哉”意为：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他，表达的是祝愿之情；第二段：担心燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。

写作题

1、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

3、“近朱者赤，近墨者黑，”“三人行，必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”“士有争友,则身不离于令名”古人的这些教诲对于我们如何与人相处仍具有指导意义。请结合自己的学习，生活经历，以“我与我朋友共成长”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。

答 案：与朋友共成长：古训在今日的指引近朱者赤，近墨者黑；三人行必有我师焉。这些古训虽然已经有数百年的历史，但在今天仍然对我们的人际关系和成长道路有着重要的指导意义。通过我的学习生活经历，我深刻体会到这些古训的深刻智慧。在我的学习旅程中，我结交了许多朋友。有些朋友在学习上擅长，成绩优秀，而另一些朋友则可能需要一些帮助和引导。正如古训所言，我选择向那些善于学习的朋友学习，从他们身上汲取知识和方法。与他们相处，我不仅学到了学习的技巧，还受到了积极的影响，激发了我更好的进取心。然而，人际关系中并非所有的情况都是顺利的。在与某些朋友相处时，我也意识到了古训的另一个重要教诲。有时候，我们的朋友可能会有一些不足或错误，但正如古训所说，我们应该选择从中改进和学习。我曾有一个朋友在某个方面有些缺点，但我并没有因此疏远他，而是选择与他进行沟通，帮助他克服问题，一起共同进步。通过这个过程，我不仅帮助了他，也锻炼了自己的耐心和责任感。古训中的“士有谗友则身不离于今”也深刻启示着我们。在人生的道路上，我们需要识别和避免那些不真诚、阻碍成长的人。在与朋友共成长的过程中，我曾遇到过一些虚伪的“朋友”，他们在背后诋毁他人，或者试图引导我远离正道。通过警觉性的提醒，我学会了辨别这些不良影响，并主动选择与他们保持距离，保护自己的成长空间。古训所包含的智慧跨越了时空，依然指引着我们如何与人相处，如何成长。通过与不同类型的朋友交往，我意识到近墨者黑的警示，也体会到择其善者而从之的智慧。与朋友们的共同成长让我更加坚定了对人际关系的珍视和对自我提升的追求。在今天的社会，我们仍然可以从这些古训中汲取智慧，使我们的人际关系更加和谐，成长之路更加明晰。（字数：约620字）

简答题

1、文章后半段，作者交织在哪两种情感之间，他做出了怎样的抉择？

答 案：（1）交织在“为国尽忠”与“为家尽孝”两种情感中。（2）作者选择离开家人，只身投入抗战事业，将母亲传给的优良品质发挥在国家更需要的地方。