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2023年09月11日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2023/09/11 作者:匿名 来源:本站整理

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》9月11日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题,想让你帮我拿拿主意,”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后,钱某说“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作( )的核心价值观。

  • A:尊重服务对象独特性
  • B:尊重服务对象自我决定
  • C:维护服务对象尊严
  • D:调整服务对象利益冲突

答 案:B

解 析:社会工作价值观的操作原则主要包括对服务对象接纳、对服务对象的尊重与包容、注重个别化原则、自我决定与知情同意、强调为服务对象保密。其中自我决定和知情同意是指在社会工作过程中,社会工作者有义务向服务对象提供必要信息,使服务对象在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关自身利益的决策中起到主导作用;注重个别化原则也即尊重服务对象的独特性,针对不同服务对象采取不同服务方法;对服务对象的尊重与包容指社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,或者指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪,主要表现为维护服务对象尊严。题目中社会工作者老许帮助前面分析了不同解决办法的优缺点,使钱某在充足的信息基础上作出自己的选择,体现了尊重服务对象自我决定和知情同意的价值观

2、以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是(  )。

  • A:初步掌握语法结构
  • B:口语表达能力日益增强
  • C:开始形成内部语言
  • D:能说出符合语法规则的复合句

答 案:D

解 析:学龄前阶段儿童语言发展的特点主要有以下几项能正确掌握全部本土语言、词汇发展迅速、初步掌握语法结构、口语表达能力日益增强、开始形成内部语言、开始掌握书面语言。D选项为婴幼儿阶段的语言发展特点。 命题点拨本题考查的是学龄前阶段儿童语言发展的特点。要注重理解儿童从婴幼儿阶段到学龄期阶段不同的发展特点。

3、社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳,将访谈资料系统化,并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是()  

  • A:记录资料
  • B:整理资料
  • C:收集资料
  • D:研究总结

答 案:B

解 析:由题干“分类、归纳、编码”可知是在进行资料整理。

4、社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演(  )角色。

  • A:监督者
  • B:宣传者
  • C:倡导者
  • D:实施者

答 案:D

解 析:社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演实施者角色。在社会政策实施过程中,政府负有直接推行社会政策的责任,但与此同时,政府也可以借助其他专业团体推行社会政策。作为社会中的专业团体之一,社会工作专业就是政府推行社会政策可以借助的力量之一。

5、满意度调查问卷通常用来测量利益相关方对社会工作者所提供服务的满意程度,因此,社会工作者必须掌握满意度调查问卷的设计与实施。对于满意度调查问卷的说法,正确的是()。  

  • A:该类问卷必须真实署名,便于跟进服务反馈
  • B:该类问卷越长越好,利于获取全面详细信息
  • C:该类问卷主要由涉及态度类型的问题所构成
  • D:该类问卷问题的主观性较强,难以保证效果

答 案:C

解 析:一是问卷要有信度与效度。有较高信度,表明测量结果比较稳定,测量结果受时间、地点和对象变化的影响较小;有良好效度,表明测量结果较好地揭示了实际情况。二是考虑研究目的或研究类型。描述性研究的问卷应多围绕基本问题展开,解释性研究的问卷要围绕研究假设展开,多涉及关键变量提问。三是以回答者视角为主,关注其教育程度及语言习惯,避免过长和过于复杂,保持卷面简洁,让回答者认可、容易理解并回答。四是考虑问卷调查的障碍因素,如被调查者是否愿意、是否有能力回答等。五是整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素,保证调查的可行性。

多选题

1、某学校班主任向社会工作者小陈反映,学生小星最近变得沉默寡言,学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作,很少与孩子交流,拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务,下列谈话中,体现非反思性技巧的有()。  

  • A:“你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”
  • B:“你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。”
  • C:“你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。”
  • D:“小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。”
  • E:“你们平时都忙于工作,没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”

答 案:BCD

解 析:本题考查非反思性直接治疗技巧。非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务,而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务对象内心的想法和感受。非反思性直接治疗技巧主要包括支持(接纳、同感)、直接影响(建议、干预)、探索—描述—宣泄。

2、个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。

  • A:服务对象的改变状况
  • B:服务对象的满意程度
  • C:工作目标的实现程度
  • D:服务介入的人员、时间
  • E:服务介入的经费

答 案:ACDE

解 析:所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面:①服务对象的改变状况,包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度;②工作目标的实现程度,包括哪些工作目标实现了、哪些工作目标没有实现以及实现的程度;③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入,包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。

3、在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。

  • A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料
  • B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料
  • C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料
  • D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料
  • E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

答 案:CDE

解 析:收集资料的技巧:(1)会谈的运用。(2)调查表的运用。(3)观察的运用。对于服务对象与周围他人之间互动交流的方式,最好采用观察的方式,,直接了解服务对象与周围他人的交流方式和过程。(4)现有资料的运用。故本题应选CDE。

4、社会工作者为患有慢性病的救助对象老李及其家庭提供服务时。除了家访和邀请老李参与社区活动外,还注重对相关文献记录的收集和分析。下列文献记录中,属于老李及其家庭相关生活状况的有()。  

  • A:老李家的低保证明
  • B:妻子的就业证明
  • C:孩子的学习成绩单
  • D:老李的体检报告
  • E:老李家的门牌号码

答 案:ABCD

解 析:文献记录是有关服务对象日常生活状况的文字记录,如学生的成绩单、低保家庭的低保证明、医院的健康检查证明等,都属于这种类型的资料,它们是社会工作者了解服务对象日常生活状况的重要资料。

5、在社会工作的领域中,困难人群在社会救助中得到的服务包括( )。

  • A:免除疾病
  • B:安排就业
  • C:免于饥饿
  • D:提供心理辅导
  • E:提供政策帮助

答 案:ACDE

解 析:社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助,是政府对其成员生存权利最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。除此之外,还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。

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