2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月3日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、结案社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案，但是李某已经对小张产生了依恋，已经习惯和小张面谈，小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次，小张采取的结案方式为（）。

• A：变化联系的方式
• B：延长服务时间
• C：间接暗示服务对象
• D：降低情绪暗示服务对象

答 案：B

解 析：结案时可以采取不同的形式，最常用的有以下三种：①直接告诉服务对象，在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务；②延长服务间隔的时间，社会工作者可以根据实际情况延长服务间隔的时间，如从原来的一周一次延长到两周一次，让服务对象逐渐适应个案工作的结束；③变化联系的方式，社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助，例如从原来的直接面谈转变成电话或者网络交流。

2、社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的()。

• A：社区照顾模式
• B：社会策划模式
• C：社区行动模式
• D：地区发展模式

答 案：B

解 析：社会策划模式是在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。

3、 某街道有160余名残障人士，街道办事处多方筹资10万，拟将轻度残障人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务，社区居民小李因患小儿麻痹症而留下后遗症，以前很少和外界接触，担心与别人合不来，社会工作者小袁从不同角度向他说明了参加职业培训小组的好处，小袁的下列说明中，体现组织吸引力的是( )。

• A：参加培训小组可以获得就业机会
• B：参加培训小组可以锻炼社交能力
• C：参加培训小组可以改善社区残障人士生活
• D：参加培训小组可以体验良好的集体氛围

答 案：B

4、根据问卷设计的要求，下列问题和答案中，设计最合适的是（   ）。

• A：你的出生地是 。(1)上海 (2)其他地区 (3)外国
• B：你的年龄是 。(1)24周岁及以下 (2)25~29周岁 (3)30~34周岁 (4)35周岁及以上
• C：根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业水平考试吗? (1)愿意 (2)说不清 (3)不愿意
• D：你父母支持你去北京工作吗? (1)支持 (2)不支持 (3)不知道

答 案：B

解 析：问题和答案的设计需要注意多方面细节: (1)关于答案。封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性,开放式问题的答案应注意空间大小的适当性。其中,穷尽性指答案包含所有可能,互斥性指不同答案并不交叉。至于开放性问题,空间太大或太小显然都是不合适的。本题A选项答案“(1)上海 (2)其他地区 (3)外国”不能满足穷尽性和互斥性,予以排除。B选项答案“(1)24周岁及以下 (2)25~29周岁 (3)30~34周岁 (4)35周岁及以上”满足穷尽性和互斥性。是正确答案。
(2)关于语言。问题语言应该简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,对敏感问题注意提问方式。本题C选项带有比较强烈的倾向性。所谓“双重含义”是指一句提问中有两个或多个问题。如D选项“你父母支持你去北京工作吗?”该问题就包含了父亲支持与否和母亲支持与否两个问题,在父母存在不同意见时被访者难以回答。故排除C和D。

5、某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所，希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能，适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后，担心自闭症患者在小区附近出入，会给居民尤其是儿童带来安全隐患，因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况，该机构应该采取的策略是()。  

• A：建立社区紧急支援网络系统
• B：开展社区倡导并强调社区责任
• C：动员社区居民参与机构志愿服务
• D：承诺对服务对象进行封闭式管理

答 案：B

解 析：考查社区照顾模式的特点及该模式中社工的倡议者角色。社区照顾改变了过去完全靠政府提供资源和服务的方法，转而由政府、营利机构、志愿组织、社区、家庭及个人共同分担照顾责任。在这一模式中社会工作者充当众多角色，其中倡议者角色为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务。

多选题

1、某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。  

• A：申报并协调资源
• B：招募并遴选组员
• C：确定小组目标并制定工作计划
• D：消除组员陌生感并制定小组规范
• E：确定并促进形成相对稳定的小组结构

答 案：ABC

解 析：一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。(一)组员的招募及遴选；(二)确定工作目标；(三)制订工作计划；(四)申报并协调资源；(五)小组的规模与工作时间；(六)活动场地及设施的选择和安排。

2、社会服务机构的组织结构和职权大致可分为( )。

• A：矩阵式组织结构
• B：直线式组织结构
• C：事业部制组织结构
• D：直线参谋式组织结构
• E：职能式组织结构

答 案：BDE

解 析：社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型①直线式组织结构；②直线参谋式组织结构；③职能式组织结构。

3、社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准，其主要作用有（）  

• A：保护服务对象权益
• B：保护社会工作者的合法权益
• C：促进专业健康发展
• D：促进社会工作机构能力建设
• E：维护社会公平正义

答 案：ACDE

解 析：社会工作价值观的作用：保护服务对象的权益、帮助社会工作者解决伦理难题、促进专业的健康发展、促进社会服务机构的能力建设、维护社会正义。

4、为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员，某市社会救助站启动了“街头巡回流动救 助月”项目。项目结束后，救助站从下列各方面进行评估，其中属于过程评估的有( )。

• A：救助活动的社会影响力
• B：流浪乞讨人员对服务的满意度
• C：求助资金和物资的使用情况
• D：主要求助工作的完成情况
• E：救助活动是否按预定日期进行

答 案：CDE

5、社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（ ）。

• A：了解小丽的求助愿望和要求
• B：深入分析小丽的问题
• C：初步评估小丽的问题
• D：与服务对象建立专业合作关系
• E：制订服务介入计划

答 案：ACD

解 析：考点申请与接案阶段。