2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》8月9日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设立了亲子平行沟通小组。以下表格所列的小组活动计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（　　）活动。

• A：学习做个好孩子
• B：建立同辈群体支持
• C：学习同理的表达
• D：学习表达的技巧

答 案：D

解 析：亲子沟通平行小组是亲职教育服务中的一种新形式。它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动改善亲子关系。在这一活动中，通常训练的内容有沟通技巧、环境设计技巧、孩子行为改变技巧等。我们在家长组分析聆听的障碍时，需要的是培养孩子表达的技巧。故选D。 命题点拨本题考查的是儿童小组工作中的亲职教育服务。首先，考生需要了解亲职教育中，父母和孩子之间的角色扮演，工作原理；其次，考生需要对儿童小组工作有所了解。最后，考生需要熟悉儿童社会工作的具体方法。

2、通过让服务对象参与乐在其中的活动进行社会交往，从中取得治疗性效果的小组为（　　）。

• A：支持小组
• B：动机激发小组
• C：现实辨识小组
• D：社交与娱乐小组

答 案：D

解 析：社交与娱乐小组通过让服务对象参与乐在其中的活动进行社会交往，从中取得治疗性效果。 命题点拨本题考查的是社交与娱乐小组的定义。

3、以下各项中不属于中国城市的小区居民生活服务的是（　　）。

• A：小吃店
• B：理发店
• C：电话传呼
• D：小区图书馆

答 案：D

解 析：D

4、为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。  

• A：在社区建立“时间银行”困难重重
• B：建立“时间银行”不能给社区带来利益
• C：建立“时间银行”不是社区真正的需求
• D：建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

答 案：D

解 析：(1）感觉性需求。指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。(2）表达性需求。指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等。(3）规范性需求。指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。(4）比较性需求。指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较,而认为有所差别的需要。根据题干故本题答案为D。

多选题

1、老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。
小赵与老王初步沟通后，决定进行接案会谈。为做好这次会谈，
小赵应做的准备工作包括( )。

• A：了解老王之前接受服务的情况
• B：走访老王的兄弟姐妹
• C：走访老王生活的社区
• D：阅读老王的有关资料
• E：为老王制订干预计划

答 案：ACD

解 析：会谈前，服务对象资料的准备包括：事先研读服务对象的资料，了解其是否接受过服务；了解他们的身体和精神健康状况；走访社区，通过服务对象的社会网络来了解服务对象个人和社会处境两方面的情况：了解服务对象是否有特殊事项需要谨慎小心处理。故而答案选ACD。

2、社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现，小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是()。  

• A：“家庭暴力是社会因素造成的”
• B：“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”
• C：“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”
• D：“‘床头打架床尾和'，家家都是这样的”
• E：“我觉得已经无法摆脱丈夫一次又一次的暴力了”

答 案：CDE

解 析：本题考查的是针对妇女的婚姻暴力中婚姻暴力的特征。受虐妇女综合征，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征:低自尊，认为自己应该对施暴者的行为负责，有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病，相信除了自己外没有人能够帮助自己解决问题。暴力循环，婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征，分为愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等不同阶段。暴力正常化，长期和反复经受暴力的妇女逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分，将其正常化。她们被暴力控制了身心，否定自己的能力，不相信自己能够摆脱暴力等。C选项体现出低自尊;D选项和E选项体现出暴力正常化。故选CDE。

3、在我国，常见的改善亲子关系的服务有（　　）。

• A：“五好家庭”评比
• B：家长学校
• C：家庭生活教育
• D：反家庭暴力活动
• E：重阳节的敬老活动

答 案：BCE

解 析：在改善亲子关系的服务方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务。这些家庭服务以预防和发展为主，目的是为了改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的感情联系，促进社区生活的和谐。在我国有丰富多彩的以家庭为主题的服务活动，如重阳节的敬老活动，“六一”的儿童游园活动等，这些活动以娱乐为主题，重点增强家庭成员之间的感情交流，其目的是为了丰富家庭成员的生活，促进家庭的和谐。

4、老年社会工作对象可能包括（　　）。

• A：健康老人
• B：老人的亲属
• C：处境困难的老人
• D：老年人医院工作人员
• E：孤寡老人

答 案：ABCE

解 析：ABCE

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。