2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》5月5日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐。小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课。针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是( )

• A：针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是( )
• B：小华的优势潜能
• C：老师的教育方式
• D：小华的学习兴趣
• E：老师的教学方法

答 案：B

解 析：社会工作者通过小华了解到其目前不喜欢上数学课的原因是因为老师教育方式的问题，故介入的焦点是老师的教育方式。故选B。

2、社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是( )

• A：在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是( )
• B：仅靠自己的观察收集资料
• C：凭借以往经验得出结论
• D：依据初始资料完成评估工作
• E：搁置经验，“倒空”自己

答 案：D

解 析：社会工作者评估时应依据客观事实原则，不能仅凭自己主观想法和已有经验臆断服务对象的问题。所以他应该要搁置经验，“倒空”自己。

3、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮丧绝望，精神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导，此时，小林需要重点开展的服务是协助小王（）。

• A：处理负面情绪
• B：增强抵制毒品诱惑的能力
• C：建立良好的人际关系
• D：提高社会适应能力

答 案：A

解 析：由于艾滋病具有较强烈的标签作用，患者面对较大的心理情绪支援。此时小王最需要的是处理负面情绪，适应艾滋病及其治疗。
考点：针对涉毒人员的社会工作介入

4、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中最符合小王再社会化需求的是（ ）。

• A：鼓励小王每天坚持运动
• B：帮助小王找到合适住房
• C：协助小王申请最低生活保障
• D：帮助小王拓展人际交往

答 案：B

解 析：服务对象面临困难重重的生活压力，为其提供基本生存的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划措施的前提。基本生存条件包括：维持基本生活所需的经济收入或低保救助；维持基本生活所需的住房条件；维持身体健康的卫生医疗待遇等。题中，小王的父母居住环境狭小，小王刑满释放后如果同父母一同居住势必会加重自己与父母的生活困境。在他面临的种种压力中，住房需求是最迫切的。

多选题

1、小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有（　　）。

• A：私人问题个人负责
• B：关注人身安全
• C：建立专业关系
• D：尊重人格独立
• E：接纳其描述的问题

答 案：BCDE

2、我国城市社区类型可以分为（　　）。

• A：商品住宅区
• B：小产权房住宅区
• C：单位型社区
• D：经济适用房住宅区
• E：老旧小区

答 案：ACDE

解 析：我国城市社区类型可以分为①商品住宅区，此类住房主要是2000年以后建设的，居民通过市场购买的方式获得；②单位型社区，主要是指政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区；③经济适用房住宅区，这类社区的住房是政府为了照顾中低收入市民而开发的住宅区；④老旧小区，住房的建筑年代一般是20世纪90年代以前，每套房屋的面积较小，在30平方米到80平方米之间。

3、某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有（　　）。

• A：相关人群对该活动的满足度
• B：举办健康讲座与培训的场所
• C：社区居民对相关知识的知晓率
• D：该活动对其他社区产生的影响
• E：相关人群在活动中印象最深的事件

答 案：AC

解 析：A项，社区服务(活动)方案的评估内容包括方案成效评估和方案过程评估。主题活动结束后进行评估属于方案成效评估。而方案成效评估的方法有两种①可以采取定量的方法，即通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度。②可以采用定性的方法，即通过深度访谈、观察、文件档案整理分析来评价社区服务(活动)方案的成效。c项，社区居民对相关知识的知晓率是对为期一年的健康教育活动在社区开展的深度的一个调查，也属于成效评估内容。

4、小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试考得不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校。针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标包括（　　）。

• A：改变小琴过分看重分数的想法
• B：培养良好的学习习惯和学习方法
• C：改善与父母的亲子关系
• D：改善与老师的师生关系
• E：确立正确的学习目标和学习动机

答 案：ABE

解 析：在题目所描述的案例中，小琴产生厌学情绪的原因在于对学习的理解不正确，视高的学习分数为自己的目标和动力，歪曲了学习的本质。针对此种情况，应该着手介入的是小琴正确的学习目标、观念和动力的树立，以及培养其良好的学习习惯和方法。此案例与亲子关系、师生关系的关联程度不高，不再需要介入的范围之内，故为ABE。 命题点拨本题考查的是学生行为的范围。考生应该掌握学生行为的概念。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。