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2023年03月06日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2023/03/06 作者:匿名 来源:本站整理

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月6日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、明星王某由于自己的女儿有唇裂的病,为了帮助更多的唇裂儿童,王某用自己的女儿名字组建了爱心基金,帮助一些唇裂儿童治疗疾病,并使成员间互相帮助,共同面对困难。这种爱心基金会属于(  )。

  • A:教育小组
  • B:成长小组
  • C:治疗小组
  • D:支持小组

答 案:D

解 析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。

2、社会工作的目标关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是(  )。

  • A:包括解决社会问题
  • B:包括促进社会公正
  • C:最终目的是促进社会革命
  • D:最终目的是推动社会进步

答 案:C

解 析:社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务,而且承担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是解决社会f"-1题、促进社会公正及推动社会进步等。本题考查的是社会工作在社会层面的目标,注意理解区分社会工作在服务对象层面与在社会层面两个层面的目标。

3、行为治疗模式的内容及特点行为治疗模式的核心特点是(  )。

  • A:注重服务对象行为评估
  • B:强调个案辅导关系
  • C:关注服务对象行为修正
  • D:实施行为修正计划

答 案:C

解 析:行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正,这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务:①确定行为修正的目标,明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为;②选择行为修正的治疗技术;③实施行为修正计划。

4、定量研究的方法论基础是(  )。    

  • A:存在主义
  • B:现象学
  • C:叙事主义
  • D:实证主义

答 案:D

解 析:定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。

5、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟.下列特征中,符合青年心理发展的是(  )。

  • A:认知能力发展
  • B:人生观稳定
  • C:社会观成熟
  • D:友谊的发展

答 案:A

解 析:本题考查青年阶段的主要特征。在这青年阶段,青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。

多选题

1、学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时,常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人,依据认知行为理论,老李应协助小伟(  )。

  • A:认识到打人是坏孩子才有的行为
  • B:认识到坏脾气是可以自我调控的
  • C:学习与他人有效语言沟通的技巧
  • D:认识到自己的优点并自我激励
  • E:发掘造成暴力行为的潜意识因素

答 案:ABCE

解 析:认知行为学派助人的一般过程首先是帮助受助人改变错误的认知,然后根据社会学习原理用正强化、负强化和示范的方式帮助受助人逐渐形成想要的行为,除去不想要的行为,并使受助人在这个过程中获得愉悦的体验,一般包括以下几个步骤①确定不正确的、扭曲的思维方式或想法,确定他们是如何导致负面情绪和不良行为的;②要求受助人自我监控自己的错误思维方式或进行自我对话;③探索受助人的错误思维方式和潜在感受或信念之间的关系;④尝试运用不同的具有正面功能的、正常的思维方式;⑤检验受助人新建立的对自我、世界和未来的基本假定在调适行为和适应环境上的有效性。题中,老李应该协助小伟认识到打人是坏孩子才有的行为,坏脾气是可以自我控制的,学习与他人的有效语言沟通的技巧,发觉造成暴力行为的潜意识因素。

2、社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作,总目标为促进本社区的经济发展,围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分(  )。

  • A:沟通目标
  • B:过程目标
  • C:实质目标
  • D:需求目标
  • E:发展目标

答 案:ABCD

解 析:小组工作的目标有总目标与具体目标之分,围绕总目标建立的具体目标,包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。 命题点拨本题考查的是小组工作中的具体目标,分别理解这四个具体目标的重要作用。

3、某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组 成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、 流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有()。

  • A:青少年服务
  • B:家庭服务
  • C:心理健康服务
  • D:学校社会工作
  • E:妇女社会服务

答 案:ABCD

解 析:E项妇女社会服务是针对女性需要,为了促进女性的生活和发展 而开展的专业服务工作,错误。

4、社会工作所致力于建立的和谐社会是一个( )的社会。

  • A:人与自然和谐相处
  • B:安定有序
  • C:诚信友爱、充满活力
  • D:关系亲密、团队合作
  • E:民主法治、公平正义

答 案:ABCE

解 析:社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。和谐社会是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。

5、美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为(  )。

  • A:任务目标
  • B:需求目标
  • C:过程目标
  • D:能力目标
  • E:发展目标

答 案:AC

解 析:美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。 命题点拨本题考查的是社区工作目标的分类。理解掌握任务目标与过程目标分别的含义。

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