2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》2月25日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会福利、公民参与、社会与政治行动等内容属于()。

• A：社会工作者对机构的伦理责任
• B：社会工作者对同事的伦理责任
• C：社会工作者对全社会的伦理责任
• D：社会工作者对服务对象的伦理责任

答 案：C

解 析：社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步，因此，社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。每一个社会工作者都应在专业范围内，各尽所责，尽心尽力，为推动社会变迁及发展和促进社会正义而不懈努力。社会工作者对全社会的伦理责任主要有促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动三方面。

2、 某街道有160余名残障人士，街道办事处多方筹资10万，拟将轻度残障人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务，社区居民小李因患小儿麻痹症而留下后遗症，以前很少和外界接触，担心与别人合不来，社会工作者小袁从不同角度向他说明了参加职业培训小组的好处，小袁的下列说明中，体现组织吸引力的是( )。

• A：参加培训小组可以获得就业机会
• B：参加培训小组可以锻炼社交能力
• C：参加培训小组可以改善社区残障人士生活
• D：参加培训小组可以体验良好的集体氛围

答 案：B

3、（　　）是社会服务机构基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务的行动或过程。

• A：投资
• B：捐助
• C：捐资
• D：筹资

答 案：D

解 析：筹资(或筹款)是社会服务机构的一个重要任务，是基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务的行动或过程。

4、在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是(  )。[2013年真题]

• A：②①③
• B：③②
• C：③①②
• D：②③①

答 案：C

解 析：定量调查中问卷调查关于问题排序的设计一般而言，个人背景居首；客观题在前，主观题在后；熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。题中，应将封闭式且最容易回答的③放在最前面，将开放式的②放在最后面。

5、学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是(　　)。

• A：纠正欺负者的攻击行为
• B：帮助学生家长改正错误的教养方式
• C：提升受欺负儿童的自信心和社交技能
• D：指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

答 案：D

解 析：由题干显然可知：AC项是针对个人进行的干预措施；B项是针对家长进行的干预措施。正确答案为D。
知识点：学龄阶段

多选题

1、关于企业社会工作，下列表述正确的有( )。

• A：又称为工业社会工作
• B：是在企业中开展的社会工作
• C：通过帮助职工进行职业生涯规划设计，帮助职工跳槽
• D：通过心理辅导、开展服务和培训，提高职工的能力，使其更好地适应企业的生产
• E：通过改善领导层与职工的沟通及推进职工参与，改善劳动关系，维护职工合法权益

答 案：ABDE

解 析：企业社会工作，又称工业社会工作，是在企业中开展的社会工作。企业社会工作可以①运用专业方法，通过心理辅导、开展服务和培训来提高职工的能力，使其更好地适应企业的生产；②通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益；③通过帮助职工进行职业生涯设计来提高职工的积极性。

2、社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（　　）。

• A：清晰具体
• B：现实可行
• C：灵活可变
• D：可以测量
• E：积极正向

答 案：ABDE

解 析：本题考查制定服务目标时应注意的原则。社会工作者在制定工作目标时，应尽可能做到清晰易懂，最好以服务对象希望实现的具体行为作为标准，而且还需要根据服务对象的实际生活状况和能力制定明确的完成任务的时间表，以保证工作目标明确、现实。具体而言，服务目标的制定需要符合以下几点：(1)可观察。(2)可测量。(3)积极正向。

3、小组工作有以下几个要素（　　）。

• A：小组工作是一种社会工作的专业方法
• B：小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
• C：小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题
• D：小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
• E：小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力

答 案：ABCD

解 析：小组工作是社会工作的基本方法之一，经由社会工作者的策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动经验分享，帮助小组组员改善其社会功能方面，促进其转变和成长，以达到预防和解决有关社会问题的目标。定义中体现了小组工作的这四个要素。 命题点拨本题考查的是小组工作的要素。可根据定义理解这四个要素的内容。

4、危难的状态包括( )。

• A：个体的基本生活能力受到严重削弱
• B：个体的自身生存受到严重威胁
• C：个体的身体受到严重损伤
• D：个体的生命遭遇危机
• E：个体的心理受到创伤

答 案：ABCD

解 析：危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以致生命遭遇危机的状态。在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。社会工作者的目标之一就是帮助他们脱离危难。

5、社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（　　）。

• A：地区发展模式重视提升居民的能力
• B：实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
• C：地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
• D：过程目标的实现有助于任务目标的实现
• E：重视过程目标并不等于排除任务目标

答 案：ACDE

解 析：地区发展、社会策划和社区照顾三种社区工作模式是历年考试的必考点。地区发展模式是其中的重点。考生需要掌握地区发展模式的特点、实施策和社会工作者的角色，另外还需要理解地区发展模式与其他工作模式之间的区别。 1．地区发展模式的特点 (1)较多关注社区共同性问题。理解所谓共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。 (2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。 (3)过程目标的地位和重要性超过任务目标。理解在地区发展模式看来。提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。另外需要注意的是。重视过程目标不等于排除任务目标。 (4)特别重视居民的参与。 2．地区发展模式的实施策 (1)促进居民的个人发展。理解主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策。 (2)团结邻里。理解主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策。 (3)社区教育。理解主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。 (4)提供服务和发展资源。理解主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。 (5)社区参与。理解主要是处理社区居民面对的部分共同问题。社区工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会采取建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统。 3．地区发展模式中社会工作者的角色 (1)使能者。 (2)教育者。 (3)中介者。识记协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题。