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2023年02月23日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2023/02/23 作者:匿名 来源:本站整理

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》2月23日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列对残疾人社会工作的内容理解,不正确的是()。

  • A:是针对病人而开展的服务
  • B:残障分为肢体残障和智力残障
  • C:包括物理和精神康复治疗
  • D:最大限度地帮助残障者参与社会生活

答 案:A

解 析:A项,残疾人社会工作是针对残障人士而开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。

2、社会工作的目标社会工作的专业使命是(  )。

  • A:构建和完善社会工作专业的理论和方法
  • B:使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
  • C:通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平
  • D:增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值

答 案:C

解 析:社会工作以帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。本题考查的是社会工作在服务对象层面的目标,理解社会工作最主要最直接的目标是帮助服务对象摆脱困难、促进发展。

3、与居民接触的技巧社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于(  )技巧。

  • A:聆听
  • B:同理心
  • C:分享感受
  • D:体谅

答 案:B

解 析:维持对话是社区工作者在接触居民时的技巧重点之一。在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听,要求社会工作者认真倾听。同理心与聆听关系密切,指积极主动地发问、理解和测试,社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受。体谅,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,例如,在居民吃饭时间,不勉强入户访问;尽量在先前预定的时间内完成谈话;感谢居民的付出和意见等,显示社区工作者对人的关怀。本题考查的是社区工作者与居民接触时的维持对话技巧,理解此技巧的内容与情境。

4、救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者,他们两人的境遇相似,但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡,能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点,陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是()。

  • A:安全需要
  • B:尊重的需要
  • C:自我实现的需要
  • D:生理需要

答 案:C

解 析:自我实现的需要是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的最大潜能,完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种自我价值得到体现的需要。题中的陈某即是为了满足自我实现的需要层次。

5、社会工作者经常联系家长,并定期家访的学习社会工作方式是()。

  • A:案例型学校社会工作
  • B:治疗型学校社会工作
  • C:变迁型学校社会工作
  • D:社区—学校社会工作

答 案:D

解 析:社区—学校社会工作把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家—校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

多选题

1、社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持(  )工作原则。

  • A:开放性的互动
  • B:平等性的互动
  • C:“面对面”的互动
  • D:深层次的互动
  • E:提升式的互动

答 案:ABC

解 析:社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持和贯彻以下工作原则开放性的互动,平等性的互动,“面对面”的互动。 命题点拨本题考查的是互动模式的实施原则,根据互动模式的特点理解掌握其三个实施原则。

2、为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当( )。

  • A:预先告诉服务对象结束的时间
  • B:制定服务活动
  • C:巩固服务对象认识的改变
  • D:将自己的家庭地址告诉服务对象
  • E:鼓励服务对象表达结案时的情绪

答 案:ACE

解 析:为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下四项工作:(1)预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备;(2)巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步;(3)与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案之后独立面对问题做好准备;(4)鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。考点:评估与结案题库纠错老师:zly,wangqian1

3、我国有关法律规定,劳动争议的处理程序包括(  )。

  • A:协商
  • B:调解
  • C:仲裁
  • D:诉讼
  • E:赔偿

答 案:ABCD

解 析:ABCD

4、社会工作者在工作过程中,(  )情况时允许转介。

  • A:服务对象的要求过多
  • B:服务对象是未成年人
  • C:服务对象是精神疾病患者
  • D:服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
  • E:服务对象生活在本机构的服务区域之外

答 案:DE

解 析:DE

5、某社区出现了几例子女虐待老人的事件,在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因,并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的(  )。

  • A:问题认识和分析
  • B:目标制定
  • C:方案安排
  • D:考虑服务的评估
  • E:需要评估

答 案:AE

解 析:案例中社会工作者小李在家访的过程中了解受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因,属于问题认识和分析;社会工作者通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况,属于需要评估。故选AE。

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