2023年公共营养师每日一练《三级》9月19日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、蛋白质—能量营养不良按其临床表现可分为水肿型营养不良、干瘦型营养不良和混合型营养不良。()
答 案:错
解 析:蛋白质—能量营养不良按其临床表现可分为水肿型营养不良、消瘦型营养不良和混合型营养不良
2、维生素D缺乏病在不同年龄有相同的临床表现。()
答 案:错
解 析:不同年龄的维生素D缺乏有不同的临床表现,婴幼儿时期出现维生素D缺乏可导致佝偻病的发生,成人阶段则会形成骨软化症。
3、大豆磷脂不具有改善大脑功能、增强记忆力的功效。( )
答 案:错
解 析:暂无
4、植物油脂中脂肪酸的分布因油的来源不同而有所差异,一般豆油中多不饱和脂肪酸比例较低。()
答 案:错
解 析:一般豆油中多不饱和脂肪酸比例较高。
单选题
1、我国居民的膳食结构属于()。
- A:动植物食物平衡的膳食结构
- B:以植物性食物为主的膳食结构
- C:以动物性食物为主的膳食结构
- D:地中海膳食结构
答 案:B
解 析:我国居民传统的膳食结构特点是高碳水化合物、高膳食纤维和低动物脂肪,以植物性食物为主的膳食结构。
2、为使面食中的营养素少受损失,下列做法不正确的是()。
- A:吃面条时连汤一起喝
- B:做油炸食品时,油温不宜过高
- C:烙饼时,缩短所用时间
- D:做馒头时,在发酵面团中加碱
答 案:D
解 析:碱会破坏蛋白质、维生素等多种营养素。因此,在炒菜、制面食等烹调过程中,最好避免用碱(苏打)。
3、被广泛用于评价婴幼儿食品蛋白质的指标是( )。
- A:蛋白质表观消化率
- B:蛋白质生物价
- C:蛋白质功效比值
- D:蛋白质净利用率
答 案:C
4、乳母膳食中( )缺乏会使乳汁中叶酸相应缺乏,导致婴儿患急性脚气病。
- A:VitA
- B:VitB1
- C:VitB2
- D:VitB12
答 案:B
多选题
1、下列脂肪酸哪些属于必需脂肪酸( )。
- A:棕榈油酸(C16:1)
- B:亚油酸(C18:2)
- C:花生四烯酸(C20:4)
- D:α-亚麻酸(C18:3)
答 案:BD
2、纸制宣传品的优点主要体现在()方面。
- A:形象具体
- B:成本低廉
- C:容易传播
- D:容易阅读
- E:灵活多样
答 案:ABCDE
3、下列对初乳的描述哪些是正确的( )。
- A:初乳是产后7天内分泌的乳汁
- B:初乳含有丰富的抗病物质
- C:初乳中蛋白质含量远高于成熟乳
- D:初乳中脂肪含量远高于成熟乳
- E:初乳中乳糖含量远高于成熟乳
答 案:ABC
4、针对锌缺乏,膳食干预中应多补充()。
- A:动物内脏
- B:黄绿色蔬菜
- C:奶类、豆类及其制品
- D:红肉
- E:贝类
答 案:ADE
简答题
1、几种常见食物的蛋白质评价数据如表所示,请分析以下数据解释AAS和PDCAAS、消化率的关系和意义。
答 案:(1)氨基酸评分(AAS)是根据公式计算被检测蛋白质每种必需氨基酸的评分值。计算公式为:AAS=被测食物蛋白质每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)÷理想模式中每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)。找出最低的必需氨基酸(第一限制氨基酸)的评分值,即为食物蛋白质的氨基酸评分。(2)经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)是考虑到实际蛋白质的消化情况。计算公式为:PDCAAS=AAS×TD。
(3)传统的氨基酸评分(AAS)和经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)在评价蛋白质营养价值各有优势。
①前者比较简单,只要有食物蛋白质氨基酸资料,即可通过与理想或参考氨基酸模式进行比较计算氨基酸评分,对蛋白质营养价值做出评价;但缺点是它没有考虑食物蛋白质的消化率。
②后者通过校正更好地评价了蛋白质营养价值,但它同时需要食物蛋白质的消化率资料。这种方法可以取代蛋白质功效比值(PER),对除了孕妇和婴儿以外所有人群的食物蛋白质进行评价。
2、成人体内每天约有________的蛋白质被更新。
答 案:2%
3、怎样测量婴幼儿的头围和胸围。
答 案:(1)头围测量①测量者位于婴幼儿右侧或前方,被测婴幼儿取坐位或仰卧位。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点。
③软尺在头两侧的水平要一致。
④测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后一位。
(2)胸围测量
①测量者立于婴幼儿右方,被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
③测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的要幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。
④取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后—位。
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