2023年公共营养师每日一练《三级》5月27日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、因为膳食纤维有降低胆固醇、防止肿瘤的作用,因而吃得越多越好。( )
答 案:错
解 析:暂无
2、24h回顾法对那些饮食中每天有较大变异的个体是不适宜的。()
答 案:对
解 析:24h回顾法适用于饮食较为规律的个体,以便于通过连续三天的调查确定调查对象的营养摄入水平。
3、高效液相色谱测定方法适用于清凉饮料,配置酒、糖、果汁等食品中酸性人工合成色素的测定。( )
答 案:对
4、一般在常温下保存尿液样品即可。()
答 案:错
解 析:尿液样品需要放置在4℃冰箱内保存。
单选题
1、下列对上臂围叙述正确的是()。
- A:5岁以前儿童上臂围变化很大
- B:我国1~5岁儿童上臂围13.5cm以下为营养不良
- C:我国1~5岁儿童上臂围13.5cm以上为营养良好
- D:上臂围的测量一般量取上臂自肩峰至鹰嘴连线的臂围长
答 案:C
解 析:5岁以前儿童上臂围变化不大;上臂围的测量一般量取上臂自肩峰至鹰嘴连线中点的臂围长。
2、微量元素( )是维生素B12的组成成分。
- A:钴
- B:铬
- C:硒
- D:铜
答 案:A
3、发芽的马铃薯中含有的有毒物质是()。
- A:亚硝酸盐
- B:黄曲霉毒素
- C:皂苷
- D:龙葵素
答 案:D
解 析:发芽的马铃薯含大量有毒物质——龙葵素,大量摄入可致中毒甚至死亡。
4、人体生长发育最为迅速的时期为()。
- A:从出生到1周岁
- B:1~3岁的幼儿
- C:3~6岁儿童期
- D:青春期
答 案:A
解 析:婴儿是指从出生至一周岁的孩子,这段时期是生长发育最快的一年,一年内体重的增加为出生时的两倍。
多选题
1、毒蕈中毒常见的类型有()。
- A:胃肠炎型
- B:消化道型
- C:溶血型
- D:神经精神型
- E:脏器损害型
答 案:ACDE
2、人体膳食调查报告的主体内容应包括()。
- A:居民食物摄入状况
- B:居民能量和主要营养素摄入状况
- C:居民能量、蛋白质、脂肪的来源
- D:居民膳食结构状况与膳食指南的比较
- E:针对存在问题提出建议
答 案:ABCD
3、调查表编制的基本原则包括()。
- A:可比性
- B:相关性
- C:适宜性
- D:全面性
- E:专业性
答 案:ABCD
4、()是缺铁性红细胞生成期的生化改变。
- A:血清铁蛋白浓度下降
- B:运铁蛋白饱和度下降
- C:游离原卟啉浓度上升
- D:血红蛋白含量下降
- E:红细胞压积下降
答 案:ABC
简答题
1、请简述专项调查表编制的基本原则。
答 案:(1)相关性。即表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。(2)客观性。即所有的问题都不允许带有调查者的某种主观倾向和暗示,应能够让被调查者做出真实的回答。(3)适宜性。即表格所设计的问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。
(4)全面性。即表格问题的设计应完全对应于研究框架,各个变量的选择准确且无缺失,所有需要在调查中了解的信息都要在调查表中反映出来。同时,在封闭性问题中给出的答案应包括所有的可能回答。
(5)设计合理性。表格中一个问题转到另一个问题时,应注意逻辑关系。询问的问题应从一般到个别、从容易到困难。
(6)可比性。如果想将本调查与其他调查结果相比较,应该考虑其他调查中提出的问题是否与表格中的问题相呼应。
2、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。按照一般情况,该学生的标准体重应为多少?
答 案:按照一般情况,该学生的标准体重应为:175-105=70kg。
3、几种常见食物的蛋白质评价数据如表所示,请分析以下数据解释AAS和PDCAAS、消化率的关系和意义。
答 案:(1)氨基酸评分(AAS)是根据公式计算被检测蛋白质每种必需氨基酸的评分值。计算公式为:AAS=被测食物蛋白质每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)÷理想模式中每克氮(或蛋白质)中氨基酸含量(mg)。找出最低的必需氨基酸(第一限制氨基酸)的评分值,即为食物蛋白质的氨基酸评分。(2)经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)是考虑到实际蛋白质的消化情况。计算公式为:PDCAAS=AAS×TD。
(3)传统的氨基酸评分(AAS)和经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)在评价蛋白质营养价值各有优势。
①前者比较简单,只要有食物蛋白质氨基酸资料,即可通过与理想或参考氨基酸模式进行比较计算氨基酸评分,对蛋白质营养价值做出评价;但缺点是它没有考虑食物蛋白质的消化率。
②后者通过校正更好地评价了蛋白质营养价值,但它同时需要食物蛋白质的消化率资料。这种方法可以取代蛋白质功效比值(PER),对除了孕妇和婴儿以外所有人群的食物蛋白质进行评价。
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