2023年公共营养师每日一练《三级》5月1日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、为了使调查结果具有良好的代表性和真实性,最好在不同的季节分次进行调查,一般每年应进行4次,至少应在春夏季和秋冬季各进行一次。()
答 案:错
解 析:为了使调查结果具有良好的代表性和真实性,至少应在春冬季和夏秋季各进行一次。
2、计量资料是指对每个观察单位用定量方法测定某项指标数值的大小而得到的资料,一般没有单位。()
答 案:错
解 析:计量资料有单位。
3、食物在烹饪过程中的营养素损失是可以完全避免的。()
答 案:错
解 析:食物在烹调过程时,其中的营养素遭到损失,是不能完全避免的,但若采取一些保护性的措施,则能使菜肴保存更多的营养素。
4、因为膳食纤维有降低胆固醇、防止肿瘤的作用,因而吃得越多越好。( )
答 案:错
解 析:暂无
单选题
1、该男子属于()。
- A:超重
- B:肥胖
- C:正常
- D:正常偏胖
答 案:B
解 析:按BMI的判定标准判定为肥胖。18.5~23.9为正常,24~27.9为超重,大于28为肥胖。
2、某种液态食品,其能量值需满足(),才可声称是低能量食品。
- A:≤40kJ(9.6kcal)/100mL
- B:≤60kJ(14.4kcal)/100mL
- C:≤80kJ(19.1kcal)/100mL
- D:≤l00kJ(23.9kcal)/100mL
答 案:C
解 析:≤80kJ(20kcal)/100mL。
3、就食品营养标签制作而言,产品营养分析的最终目标是获得()。
- A:评价食品质量好坏的依据
- B:食品理化指标的数据
- C:可以用于标示的食物营养成分基础数据
- D:食品卫生标准的数据
答 案:C
解 析:就食品营养标签制作而言,产品分析的最终目标是获得可以用于标示的食物营养成分基础数据。
4、按照豆类食物交换法,某人每日摄取509豆腐干,可以交换为豆浆( )m1。
- A:100
- B:150
- C:200
- D:250
答 案:D
多选题
1、作为公共营养师,在生活方式方面你会给出()的建议。
- A:每天步行5000步
- B:每天步行10000步以上达到较高的身体活动水平的锻炼
- C:没关系,只要少吃一些就行了
- D:多喝白开水
答 案:BD
解 析:该男性已属于肥胖并伴有高甘油三酯血症,需要较高强度的活动水平,故选每天步行10000步以上达到较高的身体活动水平的锻炼,同时多饮白开水有利于健康。
2、幼儿园食谱的编制应该()。
- A:根据《中国居民膳食营养素参考摄入量》确定其营养需要目标
- B:按周编制食谱,一周食谱应不重复
- C:每周的食谱应在上一周周末向儿童家长公布
- D:确定膳食制度,以三餐二点制为宜
- E:肉类每餐要达到50%
答 案:ABCD
3、下面选项中表述正确的有()。
- A:维生素A对学龄前儿童生长、视觉、免疫力等有重要作用
- B:维生素B1、B1和烟酸在保证儿童体内的能量代谢以促进生长发育有重要作用
- C:维生素B1、B2和烟酸3种维生素常协同发挥作用,缺乏症可能混合出现
- D:维生素B1主要来源于非精制的粮谷类、坚果、鲜豆、瘦肉和内脏
- E:维生素C典型缺乏症和亚临床缺乏目前都很少见
答 案:ABCD
4、维生素C缺乏常见症状有()。
- A:头发脱落
- B:牙龈出血
- C:皮下出血
- D:疲倦
- E:关节肿胀
答 案:BCDE
简答题
1、请简述专项调查表编制的基本原则。
答 案:(1)相关性。即表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。(2)客观性。即所有的问题都不允许带有调查者的某种主观倾向和暗示,应能够让被调查者做出真实的回答。(3)适宜性。即表格所设计的问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。
(4)全面性。即表格问题的设计应完全对应于研究框架,各个变量的选择准确且无缺失,所有需要在调查中了解的信息都要在调查表中反映出来。同时,在封闭性问题中给出的答案应包括所有的可能回答。
(5)设计合理性。表格中一个问题转到另一个问题时,应注意逻辑关系。询问的问题应从一般到个别、从容易到困难。
(6)可比性。如果想将本调查与其他调查结果相比较,应该考虑其他调查中提出的问题是否与表格中的问题相呼应。
2、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。该学生可能有哪些营养相关性疾病,可能与哪些营养素摄取过多或不足有关?
答 案:该学生可能有营养相关性疾病为:肥胖与能量摄取过多有关。维生素C缺乏与维生素C摄取过少有关。
3、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。
答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。
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