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2023年08月08日助听器验配师每日一练《基础知识》

2023/08/08 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《基础知识》8月8日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、描述非周期性声信号的数学工具是()。

  • A:三角函数
  • B:正余弦函数
  • C:拉氏变换
  • D:傅氏变换
  • E:傅氏级数

答 案:D

解 析:对于非周期性声信号,同样可以通过频谱分析来测定其频率成分。一种能够分析某个复合声的频率成分的数学方法,这就是众所周知的傅立叶变换,也称为频谱分析。

2、理论上,频率为()的声波可以在长度为17cm的一端开放、另一端封闭的管腔内共鸣。

  • A:1kHz、1.5kHz、2kHz
  • B:0.5kHz、1kHz、1.5kHz
  • C:0.5kHz、1.5kHz、2.5kHz
  • D:0.5kHz、1kHz、2kHz
  • E:1kHz、2kHz、3kHz

答 案:C

解 析:理论上,频率为0.5kHz、1.5kHz、2.5kHz的声波可以在长度为17cm的一端开放、另一端封闭的管腔内共鸣。这三个频率即为/3/的三个共振频率,分别记为F1、F2、F3。

3、D类放大器,采用脉宽调制(PWM)技术。首先声信号对一个约()的载波信号进行调幅。

  • A:10kHz
  • B:100kHz
  • C:200kHz
  • D:500kHz
  • E:1000kHz

答 案:B

解 析:D类放大器,又称开关放大器,采用脉宽调制(pulse-widthmodula-tion,PWM)技术,首先声信号对一个约100kHz的载波信号进行调幅。

4、听力障碍人群中处于助听状态的人在发达国家已达到或接近50%,在我国不足()。

  • A:5%
  • B:8%
  • C:10%
  • D:15%
  • E:20%

答 案:C

解 析:听力障碍人群中处于助听状态的人在发达国家已达到或接近50%,在我国不足10%。

5、当出现黏膜肿胀时,鼓室通道易被堵塞,影响()、()与()之间的气体交换。

  • A:上鼓室乳突气房中鼓室
  • B:中鼓室乳突气房下鼓室
  • C:下鼓室乳突气房上鼓室
  • D:上鼓室咽鼓管中鼓室
  • E:中鼓室咽鼓管下鼓室

答 案:A

解 析:当出现黏膜肿胀时,鼓室通道易被堵塞,影响上鼓至、乳突气房与中鼓室之间的气体交换。

6、关于《消费者权益保护法》的适用范围,下列说法正确的是()

  • A:农民的消费活动不适用《消费者权益保护法》
  • B:农民的生活消费活动适用《消费者权益保护法》,但购买、使用直接用于农业生产的生产资料时不适用该法
  • C:人类的所有消费活动均适用《消费者权益保护法》
  • D:农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料,参照《消费者权益保护法》执行
  • E:《消费者权益保护法》有义务维护所有的社会经济秩序

答 案:D

解 析:《消费者权益保护法》第2条规定,消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务,其权益受本法保护:本法未作规定的,受其他有关法律、法规保护。第五十四条规定,农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料,参照本法执行。

7、次常用音节有()个。

  • A:30
  • B:31
  • C:32
  • D:33
  • E:34

答 案:D

解 析:次常用音节(33个)zhongziguoshanggemenheweiyedagongjiujianxiangzhulaiwudizainikexiaoyaochanshengjinyuzuojiaxiaoquanshuo.

8、岩部从内向外依次有以下结构()。

  • A:颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅小神经沟→岩浅大神经沟→弓状隆起
  • B:颈动脉管内口→岩浅小神经沟→三叉神经压迹→岩浅大神经沟→弓状隆起
  • C:颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅大神经沟→岩浅小神经沟→弓状隆起
  • D:颈动脉管内口→三叉神经压迹→岩浅小神经沟→弓状隆起一岩浅大神经沟
  • E:颈动脉管内口→岩浅小神经沟→岩浅大神经沟→三叉神经压迹→弓状隆起

答 案:A

解 析:岩部从内向外依次有以下结构:颈动脉管内口:三叉神经压迹,容纳三叉神经半月神经节;略偏外前方短而细小的沟,为岩浅小神经沟。内有同名神经;后内侧者为岩浅大神经沟,内有同名神经,其外侧末端为面神经管裂孔;后外方有较大的凸起,为弓状隆起,下为上半规管。

多选题

1、人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

  • A:语句流畅
  • B:口语理解
  • C:数字运算和空间关系
  • D:联想记忆
  • E:知觉速度和一般推理

答 案:ABCDE

解 析:语言学的观点认为,有声语言是人类最有效的交际工具,但它同时又是智力结构中的重要组成部分。美国著名心理学家塞斯顿(Thurstone,1938)根据实际智力测验因素分析的结果发现,人类的智力组成中包含有七种基本能力:口语理解(verbal comprehension,简称V)属理解口语含义的能力;语句流畅(word fluency,简称W)属迅速语文反应能力;数字运算(number,简称N)属迅速正确计算能力;空间关系(space,简称S)属方位辨识及空间关系判断能力;联想记忆(associative memory,简称M)属两事联结的机械式记忆:知觉速度(perceptual speed,简称P)属凭视觉迅速辨别事物异同的能力;一般推理(general reasoning,简称R)属根据经验能做出归纳推理能力。

2、下列可以用来描述声波特性的有()。

  • A:频率?
  • B:波长λ
  • C:振幅A
  • D:周期T
  • E:相位φ

答 案:ABCE

解 析:以正弦函数描述某一频率的纯音,声波的特性生可以通过以下四个方面来描述:频率、波.长、振幅和相位。

3、维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了以下几种维权途径()。

  • A:协商和解
  • B:调解
  • C:申诉
  • D:仲裁
  • E:诉讼

答 案:ABCDE

解 析:维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了协商和解、调解、申诉、仲裁和诉讼5种维权途径。

4、经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任()

  • A:停止侵害
  • B:恢复名誉
  • C:消除影响
  • D:赔礼道歉
  • E:停业整顿

答 案:ABCD

解 析:《消费者权益保护法》第43条规定:“经营者违反本法第25条规定,侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并赔偿损失。”

5、以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

  • A:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
  • B:基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤
  • C:基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
  • D:基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
  • E:基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

答 案:ABCDE

解 析:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则。基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复常常被叫做听力语言训练,其主晏目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤。教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练。相反,基于“有效地促进发展”的观点,强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程:它的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析入手。首先,要设法确定听障儿童的发展水平,以决定培建或学习的起点,然后努力提供一些必要而有益的经验(这些经验能帮助听障儿童广泛地练习某一特定发展水平的一般性技能),使听障儿童能对自己在多数场合下很想应用的,处于萌芽状态的能力进行练习。教师要先帮助听障儿童制订计划,然后和听障儿重一起完成这个计划。事实上,听障儿童正处在人生历程中生理、心理发展速度最快的时期,虽然在发展的整体上遵循着正常儿童连续性发展过程的规律,但由于听力语言障碍的客观存在,致使其身心发展的某些方面滞后于其实际的年龄水平,或错过了发展的关键期而成为异常行为,这就需要教育执行考根据听障儿童发展的实际状况采用不同的教育模式。

6、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

  • A:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
  • B:小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿
  • C:现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
  • D:对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要
  • E:根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案:ABCDE

解 析:助听器的验配提示:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析,小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿,此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是,对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同,因此在确定目标增益时,不但要考虑到验配公式的选择,还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

7、全数字助听器包括()等几部分。

  • A:麦克风
  • B:数字处理芯片
  • C:受话器
  • D:线性放大电路
  • E:磁性耳机

答 案:ABC

解 析:全数字助听器是在可编程助听器基础上,技术进步的必然结果。它已不再采用模数混合技术,而全部采用数字技术:整个助听器只包括麦克风、数字处理芯片和受话器三部分。

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