2022年心理咨询师每日一练《三级》8月24日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、以下不属于双重关系的是（）。

• A：咨询师与外籍来访者
• B：咨询师为朋友咨询
• C：咨询师与来访者做生意
• D：咨询师为自己的学生咨询

答 案：A

2、弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是*（）

• A：释义
• B：面质
• C：解释
• D：指导

答 案：C

解 析：弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是[分值：0.5]

3、心理咨询过程中，最重要的阶段是（）。

• A：评估阶段
• B：诊断阶段
• C：咨询阶段
• D：巩固阶段

答 案：C

解 析：心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段（核心阶段）、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息，做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

4、巴甫洛夫研究的条件反射称为（ ）。

• A：经典条件反射
• B：操作条件反射
• C：工具性条件反射
• D：无条件反射

答 案：A

解 析：巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，斯金纳研究的条件反射称为操作条件反射或工具条件反射。两种条件反射之间既有密切的联系，又有明显的区别。

5、根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服

• A：内疚感
• B：自卑感
• C：孤独感
• D：停滞感

答 案：A

6、除那一项外，其它各项均可成为生物性压力源：

• A：歪曲的认知
• B：饥饿
• C：躯体创伤
• D：噪音

答 案：A

7、“飞来横祸”可以用来形容：

• A：单一性压力
• B：同时性叠加压力
• C：破坏性压力
• D：继时性叠加压力

答 案：C

8、在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

• A：引导
• B：情感反射
• C：中断
• D：多重提问

答 案：D

解 析：会谈中必须在心理咨询师的控制下进行控制、转换话题的技巧，包括释义、中断、情感反射和引导。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

2、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

4、思维形式障碍包括( )

• A：强迫观念
• B：思维插入
• C：思维鸣响
• D：思维贫乏

答 案：BD

解 析：知识点： 变态与健康心理学 /思维障碍 思维形式障碍：1思维奔逸2思维迟缓3思维贫乏4思维松驰与思维散漫5破裂性思维6思维不连贯7思维中断8思维插入与思维被夺9思维云集10病理性赘述11病理性象征性思维12语词新作13逻辑倒错性思维。故事巧记：有一只小狗很【松弛】【奔逸】，一簸箕（逻辑）水倒错在它身上【逻辑倒错】，浑身湿透所以行动【迟缓】，吓了一跳，思维【贫乏】。它飞到天上晒太阳。天上白云【云集】，它把爪子【插入】云中，云【破裂】【中断】，【不连贯】。它回到地上，它【词语新作】，向别的狗【赘述】它的经历。别的狗认为它象征病理性【病理性象征】。

5、完形疗法的主要概念包括（）。

• A：此时此刻
• B：未完成事件
• C：自由联想
• D：对移情的解释

答 案：AB

6、测验主试者的职业道德包括( )。

• A：对测验分数的保密
• B：测验的控制使用
• C：对受测者隐私的保护
• D：对测验特别熟悉

答 案：ABC

解 析：心理测验的职业道德有测验的保密和控制使用，测验中个人隐私的保护。

7、老年期记忆力下降是因为（ ）。

• A：记忆加工过程的速度变慢
• B：工作记忆容量变小
• C：记忆加工过程的速度变快
• D：工作记忆容量变大

答 案：AB

解 析：有关老年人记忆下降的机制，主要有两种解释，一种观点认为记忆加工过程的速度变慢，另一种观点则认为工作记忆容量变小。