2023年助听器验配师每日一练《三级》5月17日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、声场扬声器的位置以参考点为中心1m远，如果只有一个扬声器可采取（）角。

• A：0°
• B：45°
• C：60°
• D：90°
• E：180°

答 案：A

解 析：在声场测听时，被试者取坐位，其两侧外耳道口连线的中心点称为参考点。声场扬声器的位置以参考点为中心1m远，如果只有一个扬声器可采取0°角，如果两个扬声器可采取45。角参考点处的声音强度用声级计计量。

2、脑干病变的诊断中，三项声反射异常传入病变属（）病变。

• A：斜方体平面的脑干中线
• B：给声耳
• C：上橄榄复合体
• D：双侧感音神经
• E：面神经及听神经合并

答 案：E

解 析：三项声反射异常为两项交叉及一项非交叉反射异常，呈倒L式。见于：传入病变；面神经及听神经合并病变；中枢性病变；斜方体及蜗核平面的脑干中线病变，或为听神经及蜗核病变，或为上橄榄复合体病变；传出病变；严重的中耳病变。

3、同侧声反射路径从（），然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。

• A：对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
• B：同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
• C：同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体
• D：耳蜗腹侧核至面神经核
• E：对侧面神经支配对侧镫骨肌

答 案：D

解 析：同侧声反射路径从耳蜗腹侧核至面神经核，然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。第二条从耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体，然后到达面神经核，再通过面神经运动支配同侧镫骨肌收缩：与这一直接通路相平行的还有其他许多多突触联系。

4、对于3罗以上的儿童，（）是进行言语听觉评估的主要方法。

• A：纯音听阈
• B：行为观察
• C：视觉强化
• D：游戏
• E：言语听觉识别

答 案：D

解 析：对于3岁以上的儿重，其言语测听词表与成人不同，因为无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异，以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点，游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法。

5、（）会使助听器达到尽可能大的增益。

• A：降低输出强度
• B：增加输出强度
• C：降低峰值处的增益
• D：升高峰值处的增益
• E：增加反馈频率点

答 案：C

解 析：限幅法抑制声反馈会给放大声音动态造成损失，而系统的最大输出也被限制在发生反馈的临界点以下，因此这种方法一般不适于大功率和特大功率助听器。在计算机编程助听器研制以前，是以手动调节来设置的。现在一般是把助听器与计算机连接，通过验配软件进行反馈抑制设置。降低可能引起反馈发生的频率处增益，测试助听器的频响曲线因为声反馈最有可能发生在增益一频率响应曲线的近峰值处或峰值处，所以降低峰值处的增益而不减少其他频率处的增益，使助听器达到尽可能大的增益。

6、测定RECD一般分为（）个年龄段。

• A：3
• B：4
• C：5
• D：6
• E：7

答 案：C

解 析：标准RFCD值是通过测定一群正常儿童的RECD得出的平均值，与年龄有关，一般分为以下5个年龄段，0～12个月，13～24个月，25～48个月，49～60个月以及大于60个月。

7、()是指当耳蜗收到一个以上频率的声音刺激时，由于其主动机制的非线性活动特点，会产生各种形式的畸变，即输出能量包括输入成分以外的频率，统称为DPOAE。

• A：刺激频率诱发耳声发射
• B：瞬态诱发耳声发射
• C：自发性耳声发射
• D：电诱发耳声发射
• E：畸变产物耳声发射

答 案：E

8、下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

• A：每一级测试都包含5个题目
• B：如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过
• C：如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止
• D：《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
• E：如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

答 案：D

解 析：界定听障儿童个体现有的语言训练起点：利用语言能力发展阶段测试表，初步判断听障儿童个体现有的语言水平等级。《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分七级，分别对应的语言年龄为1～7岁。每一级测试都包含5个题目，使用者按照表中所列的指导方法认真进行测试。如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过，可以继续进行下一级题目的测试；如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是孩子独立完成的或不能通过，则测试停止，听障儿童个体现有的语言能力水平只能算作上一级水平（比如某听障儿童在进行第三级题目的测试时，有一个题目不能独立完成，那么该听障儿童的现有语言能力水平只能为“二级”，则其对应的语言起点年龄为2岁。如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁）。

多选题

1、下列哪项不属于听骨链(　　)。

• A：颞骨
• B：锤骨
• C：蝶骨
• D：枕骨
• E：镫骨

答 案：ACD

2、( )属于线性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD

3、单耳选配的原则有哪些

• A：验配言语识别率较差的一侧，这样患者更容易接受助听器
• B：验配听觉动态范围更宽的一侧，可听度和舒适度会更好
• C：一般验配听力图相对平坦的一侧。
• D：一般来说，若好耳听阈≥ 40dB HL，并且双耳听阈的差别≥ 30dB，选择较好耳。
• E：若双耳听力损失在55-80dB HL的范围，选择接近60dB HL的一侧。

答 案：BCDE

4、定制型助听器包括

• A：耳道式
• B：耳内式
• C：骨导式
• D：完全耳道式
• E：眼镜式

答 案：ABD

5、病历档案管理的内容包括（）。

• A：病历材料的归档
• B：病历材料的修改
• C：病历材料的保管
• D：病历材料的整理
• E：病历材料的利用

答 案：ACDE

6、纯音听力测试的项目有（）。

• A：气导听阈
• B：骨导听阈
• C：不舒适阈
• D：舒适阈
• E：言语识别阈

答 案：ABCD

7、助听器增益曲线和听力图关系正确的是：

• A：声增益调试的重要依据是气导和骨导
• B：气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
• C：a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
• D：元音和辅音都不能单独使用，只有两者达到平衡时才能使言语清晰

答 案：ABD