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2023年05月17日助听器验配师每日一练《二级》

2023/05/17 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《二级》5月17日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、( )是指针对不同的听力损失进行最大声输出设置,使助听器输出的声音信号介于听障者舒适可听的范围内,避免声输出设置过大使助听器佩戴者产生不适感,甚至损伤残留听力

  • A:提高言语可懂度
  • B:输出调节
  • C:避免声损伤
  • D:噪声管理
  • E:提高增益

答 案:C

2、美国西北大学儿童言语感知测试(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根据3岁正常儿童的词汇量设计的,由()组成,采用指认图片的封闭式测试。

  • A:50个单音节词
  • B:50个双音节词
  • C:80个单音节词
  • D:100个双音节词
  • E:120个双音节词

答 案:A

解 析:美国西北大学儿童言语感知测试(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根据3岁正常儿童的词汇量设计的,由50个单音节词组成,采用指认图片的封闭式测试。

3、反应波主要产生于()与听觉有关的听神经核团,被命名为听性脑干反应。

  • A:脑干
  • B:内耳道段
  • C:颅内段
  • D:岩骨内段
  • E:中耳道段

答 案:A

解 析:反应波主要产生于脑干与听觉有关的听神经核团,被命名为听性脑干反应。

4、观察儿童的外耳道时,需要将患者耳廓:

  • A:向上向后
  • B:向下向后
  • C:向下向前
  • D:向上向前
  • E:向前向里

答 案:B

5、在助听器选配实习带教方法中,()优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,让学员融入学习过程,寓教于乐,通过活动引起学员对培训目的的思考。

  • A:课堂讲授法
  • B:分组讨论法
  • C:角色扮演法
  • D:游戏法
  • E:案例分析法

答 案:D

解 析:游戏法优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,让学员融入学习过程,寓教于乐,通过活动引起学员对培训目的的思考。

6、病历档案管理的内容包括,归档、整理、保管和

  • A:教育宣传
  • B:利用
  • C:修改
  • D:完善
  • E:统计

答 案:B

7、以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

  • A:条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
  • B:初始频率必须从1000Hz开始
  • C:选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
  • D:测听方法采用降10升5法
  • E:由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

答 案:B

8、在助听器选配实习带教方法中,()是关于要学员作出决策或是解决问题的真实或假设情况说明,可短可长。学员单独或者分组讨论分析作出决策或解决问题。

  • A:课堂讲授法
  • B:分组讨论法
  • C:角色扮演法
  • D:游戏法
  • E:案例分析法

答 案:E

解 析:案例分析法是关于要学员作出决策或是解决问题的真实或假设情况说明,可短可长。学员单独或者分组讨论分析作出决策或解决问题。所要作出的决策或解决的问题,或简单或复杂,答案不定,有多少学员或小组参加就可能有多少种答案。

多选题

1、关于AABR测试仪具备的特点叙述正确的是()。

  • A:电极连接困难
  • B:测试程序迅速,操作简便易行
  • C:携带和安装简便
  • D:完全由测试仪得出测试结论
  • E:敏感性和特异性高

答 案:BCDE

解 析:AABR测试仪具备的特点主要有:①连接简单,检测容易。②测试程序迅速,操作简便易行。③携带和安装简便。④完全由测试仪得出测试结论。⑧敏感性和特异性高。⑥测试结果可以打印。⑦可存储记录反应波,以便需要时复习和审核。

2、耳背式助听器常用的电池型号有

  • A:A675
  • B:A312
  • C:A13
  • D:A10

答 案:ABC

3、在助听器选配后期的实习带教项目中,语音识别项目实习带教要求教会学员

  • A:声母识别测试材料和方法
  • B:韵母识别测试材料和方法
  • C:音节识别测试材料和方法
  • D:音调识别测试材料和方法
  • E:语音识别测试结果的分析和临床指导意义

答 案:ABCDE

解 析:语音识别项目实习带教要求教会学员:声母识别测试材料和方法;韵母识别测试材料和方法;音节识别测试材料和方法;音调识别测试材料和方法;语音识别测试结果的分析和临床指导意义。

4、选配助听器时,必须输入的数据有

  • A:气导
  • B:骨导
  • C:MCL
  • D:传导性

答 案:AB

5、若只能为患者选配一只助听器,验配师必须帮助患者选择哪一侧佩戴助听器:

  • A:若双侧的听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件是:使用助听器能得到足够的帮助,好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能
  • B:若双耳听力损失在55~80DB的范围,选择最接近60DB的一侧
  • C:选配言语辨别好的一侧,这样患者容易接受助听器,尤其在试用一段时间以后
  • D:优先选配听力图比较平坦的一侧。如果双耳听力图构型不同,优选听力图构型较平坦的一侧,可缩短患者适应期,便于提高助听器佩戴的舒适感

答 案:BCD

6、耳声发射的基本特征包括()。

  • A:频率高
  • B:可重复性和稳定性
  • C:锁相性
  • D:非线性
  • E:强度低

答 案:ABCDE

解 析:耳声发射的基本特征见表1-5。

7、助听器电池的实际使用时间与下列哪些因素有关

  • A:助听器型号
  • B:听力损失程度
  • C:听力损失者的性别
  • D:气候

答 案:AB

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