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2023年05月12日心理咨询师每日一练《三级》

2023/05/12 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》5月12日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

  • A:引导
  • B:情感反射
  • C:中断
  • D:多重提问

答 案:D

解 析:会谈中必须在心理咨询师的控制下进行控制、转换话题的技巧,包括释义、中断、情感反射和引导。

2、调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作

  • A:诊断阶段
  • B:咨询阶段
  • C:评估阶段
  • D:巩固阶段

答 案:B

3、学习的最佳期限是指

  • A:心理技能已经发展成熟的时候
  • B:学习条件已经完全具备的时候
  • C:心理技能开始形成之前
  • D:心理技能开始形成之时

答 案:C

4、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于( )。

  • A:双趋式冲突
  • B:双避式冲突
  • C:趋避式冲突
  • D:双重趋避式冲突

答 案:A

5、对物质现象的延续性和顺序性的反应是()

  • A:时间知觉
  • B:运动知觉
  • C:距离知觉
  • D:空间知觉

答 案:A

6、用来支持思维活动进行的不出声的言语叫(  )

  • A:默读语言
  • B:外部言语
  • C:内部言语
  • D:背诵言语

答 案:C

7、第一反抗期发生的时间大约是()。

  • A:1~2岁
  • B:3~4岁
  • C:7~8岁
  • D:13~14岁

答 案:B

解 析:第一反抗期大约在幼儿三四岁时出现,这一时期的幼儿表现为逐渐拉开与母亲的距离,他们的活动范围日益扩展,从对母亲的全面依赖状态,向一定程度的自立发展,对周围的事情都想“我自已做”,对父母的帮助、指示、阻止总要用“不”来反抗。相对应的初中少年(由于发展的不平衡,也可以提前在小学高年级,或延迟到高中初期发生)则进入第二反抗期,这一时期表现为:①硬抵抗,表现为态度强硬,举止粗暴;②软抵抗,表现为漠不关心,冷淡相对;③反抗的迁移,有时也迁怒于其他成人。第一反抗期的独立自主要求主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权;第二反抗期的独立自主要求则是全面性的,从外部因素深入到内在因素,从行为表现到要求人格的独立。

8、婴儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,其年龄出现在()

  • A:1—2岁
  • B:2—3岁
  • C:3—4岁
  • D:4—5岁

答 案:C

解 析:要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,属于第一逆反期,出现在3—4岁。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、对于16PF的测验结果可按照( )进行解释。

  • A:低分者特征
  • B:以平均数和标准差的方式
  • C:高分者特征
  • D:某一筛查阳性的划界值

答 案:AC

解 析:16PF中,1~3分为低分,8 ~ 10分为高分。根据受测者在各因素上的得分并对照高低分特征,即可了解受测者的人格特征。

5、心理诊断中应该()。

  • A:注意避免“贴标签”
  • B:注重现实临床表现
  • C:选择恰当的干预性措施
  • D:通过会诊解决疑难问题

答 案:ABD

解 析:在心理诊断中,避免“贴标签”。应以现实的临床表现为依据,对难以确定诊断的案例,力争通过会诊解决问题。

6、态度的成分包括(  )。

  • A:行为
  • B:情感
  • C:认知
  • D:行为倾向

答 案:BCD

解 析:态度的ABC模型:态度有认知、情感和行为倾向性三个成分,它们的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。

7、关于自我(self),正确的说法包括()

  • A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
  • B:也叫自我意识
  • C:是个体对自己存在状态的认知
  • D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

答 案:ABC

解 析:社会心理学 /自我
【自我】又称【自我概念】或【自我意识】,B正确,是个体对其存在状态(生理状态、心理状态、人际关系及社会角色)的认知。AC正确,D错误

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