2023年心理咨询师每日一练《三级》4月7日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”，这是普遍联系观点中的（）

• A：心身一体观点
• B：限制性观点
• C：整体性观点
• D：心理、生理交互作用观点

答 案：C

2、关于心理异常的现代解释始于：

• A：18世纪
• B：19世纪
• C：20世纪
• D：21世纪

答 案：C

3、来自甲、乙、丙、丁四个地方的四个人在一起交谈，对他们的谈话，你能认可的观点是（）

• A：甲：“领导要我们发家致富，不管啥法子能挣到钱就是有本事”
• B：乙：“钱多钱少没关系，只要生活过得去就行了”
• C：丙：“有钱好办事，没有钱啥事儿都办不成”
• D：丁：“只要能够多给钱，叫干啥都成”

答 案：B

4、合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括

• A：监督者
• B：指导者
• C：说服者
• D：辩论者

答 案：A

5、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫（ ）。

• A：继续社会化
• B：再社会化
• C：去社会化
• D：反社会化

答 案：B

解 析：社会化就是由自然人到社会人的转变过程。由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。儿童及青少年的社会化叫早期社会化，成人期的社会化是继续社会化。

6、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。

• A：社会主义和谐社会理论体系
• B：社会主义核心价值体系
• C：社会主义精神文明建设体系
• D：社会主义发展道路体系

答 案：B

解 析：2006年在党的十六届六中全会上，我们党提出建立社会主义核心价值体系的战略任务，指出“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

7、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应，这属于（ ）。

• A：情绪淡漠
• B：情绪迟钝
• C：情绪倒错
• D：情绪脆弱

答 案：A

解 析：情绪淡漠的患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应。患者对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏。

8、心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义，其使用的技术是（）。

• A：自由联想
• B：解释
• C：对阻抗的分析
• D：释梦

答 案：B

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、排除求助者抑郁症的依据包括（　　）。

• A：病程特点
• B：无兴趣缺乏
• C：无食欲下降
• D：无自杀观念

答 案：ABD

解 析：抑郁的主要表现：兴趣减退甚至丧失；对前途悲观失望；无助感；感到精神疲惫；自我评价下降；感到生活或生命本身没有意义。通常，抑郁性神经症的病程至少持续两年。

5、实施咨询方案的策略与框架包括（　　）。

• A：调动求助者的积极性
• B：对求助者进行启发、引导、支持和鼓励
• C：克服阻碍咨询的因素
• D：商定咨询目标

答 案：ABC

解 析：实施咨询方案的策略与框架：调动求助者的积极性；启发、引导、支持、鼓励；克服阻碍咨询的因素。

6、按测验的方式分类，可将测验分为( )

• A：操作测验
• B：文字测验
• C：个别测验
• D：团体测验

答 案：CD

解 析：知识点： 心理测量学 /基础知识 五种分类方式：功能（智力、特殊能力、人格）、性质（文字、操作）、严谨程度（客观、投射）、方式（个别、团体）、要求（最高行为、典型行为）。按测验的方式分类，可将测验分为①个别测验②团体测验。

7、对于韦氏智力量表，以下说法正确的包括（）。

• A：能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素
• B：适用的范围可从幼儿直到成年，是一套比较完整的智力量表
• C：其分测验的项目难度均等
• D：它的三个独立样本衔接欠佳

答 案：ABD

解 析：对韦氏智力量表的评价：能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素；整个韦氏智力量表的三套表互相衔接，适用的范围可从幼儿直至成年，是一套比较完整的智力量表；韦氏智力量表的三个独立样本的衔接欠佳，表现在同一受测者用两个相邻量表测验如WAIS和WISC时，其智商水平在WAIS的系统性高于WISC。