2023年心理咨询师每日一练《二级》3月15日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、人在头脑中创造新形象的基本材料是()。
- A:感知
- B:表象
- C:记忆
- D:想像
答 案:B
解 析:表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲,表象是指当前不存在的物体或事件的一种知识表征。
2、量表中首先使用智力年龄概念的是()。
- A:比内—西蒙
- B:韦克斯勒
- C:斯坦福—比内
- D:瑞文
答 案:A
解 析:比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念,在比内一西蒙量表式的年龄量表中,每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平,从而把题目分成若干年龄组。
3、影响说服效果的情境因素是( )
- A:卷入程度
- B:吸引力
- C:注意分散
- D:可信性
答 案:C
解 析:影响说服效果的情景因素包括预先警告、分心、重复,故选C。
4、在竞争条件下,由于受到自我价值保护倾向的影响,个体倾向于把他人的成功( )。
- A:最大化
- B:最小化
- C:外归因
- D:内归因
答 案:C
解 析:在竞争的条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了,则倾向于内归因。对他人成败的归因,个体均有明显的使自己处于有利的位置,保护自我价值的倾向,这种倾向叫作动机性归因偏差。?
5、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是( )。
- A:社会自我
- B:理想自我
- C:心理自我
- D:生理自我
答 案:C
解 析:自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,从生理自我到社会化自我,最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,包括占有感、支配感与爱护感,使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月,三岁左右基本成熟。社会自我大致从三步到十三四岁,此时社会自我处于自我的中心,能了解社会对自己的期待,并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年,这阶段需时十年,发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征,根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。
6、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是()。
- A:阿德勒
- B:罗杰斯
- C:马斯洛
- D:弗洛姆
答 案:B
7、艾里克森认为,心理社会危机的产生是因为( )不相适应。
- A:个体需要与社会需求
- B:社会文化与社会规则
- C:个人的各种需要之间
- D:社会的各种规则之间
答 案:A
解 析:艾里克森认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所 致,故称为心理社会危机。他把人一生的心理发展分为八个阶段,每个阶段需要解决不同的 心理社会危机。
8、记忆是()。
- A:过去的经验在头脑中的反映
- B:对客观事物直接的反映
- C:对客观事物间接的反映
- D:对客观事物概况的反映
答 案:A
解 析:过去的经验在头脑中的反映称为记忆。
多选题
1、桑代克和斯金纳所研究的条件反射叫()。
- A:经典条件反射
- B:防御条件反射
- C:操作条件反射
- D:工具条件反射
答 案:CD
2、关于创新,理解正确的有()。
- A:没有创新的民族是没有希望的民族
- B:没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工
- C:创新的本质是突破旧的思维定势
- D:改变产品的形式不属于创新的范畴
答 案:ABC
解 析:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。对个人来说要取得事业的成功,就必须具有创新精神和创新能力。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
3、神经性厌食症主要表现为()。
- A:有意节食
- B:体重明显下降
- C:女性多见
- D:发作性多食
答 案:ABC
4、弗洛伊德认为,心理异常的原因包括( )。
- A:固着
- B:情结
- C:压抑
- D:焦虑
答 案:ACD
解 析:精神分析理论认为,人的异常心理是由如下缘由造成的:固着、焦虑、压 抑。固着,性心理发展受挫后导致的;焦虑,本我和超我之间的冲突导致的;压抑,消除焦 虑的不良方式。
5、侵犯行为的影响因素包括个体的( )。
- A:情绪唤起水平
- B:道德发展水平
- C:自我控制能力
- D:所属的社会角色
答 案:ABC
6、合理情绪疗法中,常用的行为技术包括( )。
- A:系统脱敏
- B:RET自助表
- C:放松训练
- D:自我管理程序
答 案:ACD
解 析:合理情绪疗法中常用的行为技术包括:自我管理程序、“停留于此"、放松训 练、系统脱敏等。自我管理程序是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自 我惩罚的方法来改变其不良行为方式。“停留于此”是鼓励求助者呆在某个不希望的情境 中,以对抗逃避行为和糟糕至极的想法。
7、离差智商的优点是()。
- A:建立在统计学的基础之上
- B:表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
- C:是表示智力高低的一种较为理想的指标
- D:以上描述都不对
答 案:ABC
解 析:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是一种理想的指标。
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