2023年心理咨询师每日一练《三级》3月9日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。
- A:迁移
- B:干扰
- C:抑制
- D:启发
答 案:A
2、以下关于催眠疗法的正面积极性暗示所必须遵循的准则,错误的是()。
- A:可相信的
- B:简单的句子
- C:可衡量的
- D:使用过去式
答 案:D
3、布洛卡中枢又叫()。
- A:言语运动中枢
- B:视觉性言语中枢
- C:书写性言语中枢
- D:听觉性言语中枢
答 案:A
4、社会主义职业道德建设的核心是( )。
- A:企业和谐发展
- B:为人民服务
- C:员工职业理想的实现
- D:技术创新
答 案:B
解 析:社会主义职业道德以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。
5、下列情况,有自杀危险的是()。
- A:有自杀家族史
- B:来访者愿接受医疗照顾
- C:来访者不和别人讨论自杀的方法
- D:来访者愿意与别人讨论自杀问题
答 案:A
6、男性,42岁,不久前刚妻子离婚,生活、工作均受影响,遂来咨询。在咨询开始时间:“我想问一下,您现在结婚了吗?我觉得结过婚的人才能理解我的感受。下面表达合适的是()
- A:虽然我没有结婚,但是如果您愿意,我很愿意和您分享您的故事
- B:虽然我没结婚,但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例‘
- C:虽然我没结婚,但是我会竭尽全力帮助您的
- D:我的资料你不是看过了,既然知道我没结婚,干嘛还来找我
答 案:A
7、职业活动内在的道德准则是( )。
- A:慎独、克己、复礼
- B:正义、公道、忠恕
- C:无私、仁爱、奉献
- D:忠诚、审慎、勤勉
答 案:D
8、嗅觉适宜刺激的主要特性是( )。
- A:有颜色、有气味
- B:有气味、无毒
- C:能溶解、有气味
- D:具有挥发性、有气味
答 案:D
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
3、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
4、内容效度()。
- A:不具有内容的限制,而是普遍适用性
- B:与所有效度的性质一样,不是普遍适用的,而是有特定性的
- C:也有时间上的特定性
- D:与表面效度无区别
答 案:BC
5、下列属于个别测验的是()。
- A:陆军甲种和乙种测验
- B:韦克斯勒智力量表
- C:比纳—西蒙量表
- D:成就测验
答 案:BC
6、正确的测验观包括( )。
- A:心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具
- B:做心理测验时态度要正确
- C:心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
- D:心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
答 案:AC
解 析:正确的测验观主要有两点:心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具;心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。
7、心理过程包括()。
- A:认识
- B:情感
- C:意志
- D:能力
答 案:ABC
解 析:心理现象分为两大类,即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。需要、动机是人的心理活动的动力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。
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