2023年助听器验配师每日一练《基础知识》2月22日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同，当声音从左侧发出时，则左耳听到的声音要明显比右耳大，这一现象即为()。

• A：整合效应
• B：头影效应
• C：堵耳效应
• D：听觉融合效应
• E：听觉剥夺效应

答 案：B

解 析：双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同，当声音从左侧发出时。则左耳听到的声音要明显比右耳大，这一现象即为头影效应。它是由于头部的屏障作用而产生的。

2、许多证据表明蜗内电位是由()产生的。

• A：前庭阶
• B：蜗管
• C：耳蜗血管纹
• D：螺旋韧带
• E：鼓阶

答 案：C

解 析：许多证据表明蜗内电位是由耳蜗血管纹产生的。

3、音调衡量单位的设计中，以()为纵轴，()为横轴，绘成音调衡量法曲线，音调单位称为mel(美)，并决定1kHz的纯音的音调为()mel。

• A：音色、波长、10000
• B：音调、频率、1000
• C：音高、波宽、100
• D：音色、声强、10
• E：音调、声压、1

答 案：B

解 析：音调是不能直接量化的主观感受，需要一个可测量的参数对其进行间接量化对制定响度衡量单位(宋)作出贡献的Stevns又设计了音调衡量单位Stevns让受试者将不同范围的纯音归类于等音调区，以音调为纵轴，频率为横轴(取对数坐标)，绘成音调衡量法曲线，音调单位称为mel(美)，并决定1kHz的纯音的音调为1000mel。

4、声管式耳模适用于低、中频听力损失少于40dBHL,()以上听力损失最多为()的听力障碍者。

• A：1000Hz、20dBHL
• B：1000Hz、10dBHL
• C：2000Hz、50dBHL
• D：2000Hz、30dBHLD.1000Hz、50dBHL

答 案：C

解 析：声管式耳模即管子装配耳模，将连接助听器的管子直接插入外耳道内。其在500Hz可得到最大30dB的衰减。佩戴声管式耳模不会产生堵耳效应。这种耳模适用于低、中频听力损失少于40dBHL，2000Hz以上听力损失最多为50dBHL的听力障碍者(类似于近年市场上开放式选配的助听器耳塞)。

5、关于语音的感知说法错误的是()。

• A：当听话人的耳朵接收到说话人的言语声波时，听觉神经系统便把内耳转化成的电信号传导至大脑皮层，被大脑感知
• B：当听话人的耳朵接收到说话人的言语声波时，听觉神经系统便把外耳转化成的电信号传导至大脑皮层，被大脑感知
• C：感知的内容包括语音的音高、音强、音长、音色和语调等复杂信息
• D：通过这种感知，听话者能够明确地判断说话人的意思
• E：语音的感知阶段在发音阶段和传递阶段之后

答 案：B

解 析：当听话人的耳朵接收到说话人的言语声波时，听觉神经系统便把内耳转化成的电信号传导至大脑皮层，被大脑感知。感知的内容包括语音的音高、音强、音长、音色和语调等复杂信息，听话者从而能明确地判断说话人的意思。

6、各谐波成分的特定组合方式，决定了乐器的()。

• A：音量
• B：音色
• C：音质
• D：音域
• E：音调

答 案：B

解 析：各谐波成分的特定组合方式，决定了乐器的音色

7、许多耳后式助听器机身上都有()金属接点，可以配接一个靴状适配器，将声音信号或电视机、收音机上的音频信号直接送入助听器。

• A：一个
• B：两个
• C：三个
• D：四个
• E：五个

答 案：C

解 析：许多耳后式助听器机身上都有三个金属接点，可以配接一个靴状适配器，将声音信号或电视机、收音机上的音频信号直接送入助听器。

8、次常用音节有()个。

• A：30
• B：31
• C：32
• D：33
• E：34

答 案：D

解 析：次常用音节(33个)zhongziguoshanggemenheweiyedagongjiujianxiangzhulaiwudizainikexiaoyaochanshengjinyuzuojiaxiaoquanshuo.

多选题

1、根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄，调整已经预选好的助听器的各项性能参数，以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说，这个过程主要是通过调整它的()来完成。

• A：音调
• B：音量
• C：声输出限制
• D：耳模声孔的形状
• E：泄孔的形状

答 案：ABCDE

解 析：根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄，调整已经预选好的助听器的各项性能参数，以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说，这个过程主要是通过调整它的音调、音量、声输出限制或耳模声孔和泄孔的形状来完成；对于数字助听器来说，主要通过选择编程软件中设定的程序和验配公式来达到目的。目前可供选择的验配公式有很多（见第5节），验配人员应熟记不同公式的特点和应用范围。

2、在波的传播过程中，下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。

• A：质点在介质中做自由振动
• B：质点在介质中做受迫振动
• C：各质点的振动规律都相同
• D：各质点的振动速度都相同
• E：各质点的振动方向都不同

答 案：BE

解 析：媒质质点只在平衡位置附近振动，传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态，质点本身并不随波动而迁移。横波的质点振动方向总是与波的传播方向垂直，而纵波的质点振动方向总是与波的传播方向平行。

3、消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决()。

• A：与经营者协商和解
• B：请求消费者协会调解
• C：向有关行政部门申诉
• D：根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
• E：向人民法院提起诉讼

答 案：ABCDE

解 析：消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决： (1)与经营者协商和解； (2)请求消费者协会调解； (3)向有关行政部门申诉：(4)裉据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； (5)向人民法院提起诉讼。

4、口腔下颌骨通过下颌关节的()，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

• A：前后活动
• B：开闭活动
• C：左右活动
• D：上下活功
• E：伸缩活动

答 案：ABC

解 析：口腔骨架由颌骨构成。颌骨有上颌骨和下颌骨之分。上颌骨是固定的，下颌骨通过下颌关节的开闭活动、前后活动和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

5、颞骨嵌于()之间，参与组成颅中窝与颅后窝，与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

• A：额骨
• B：蝶骨
• C：鼻骨
• D：顶骨
• E：枕骨

答 案：BDE

解 析：颞骨嵌于蝶骨、顶骨和枕骨之间。

6、关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

• A：在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
• B：尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
• C：事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
• D：听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
• E：为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

答 案：ABCDE

解 析：在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断，康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展：新的发展观认为，发展的焦点不应集中于人类需求的满足，而应集中于人类贡献能力的开发。它不仅强调人的素质和创造力的提高是经济增长和社会进步的根本动力，而且认为人和人的能力的发展是社会发展的终极目的。如前所述，尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程。此外，从多年听障儿童康复成功的经验以及听障儿童成长和发展的方向来看，听障儿童的发展是朝着不断向健听儿童靠近的方向前进的。事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向。皮亚杰(Piaget)关于儿童发展阶段的学说以及儿童语言与认知关系的论述，表明听障儿重因听力损伤而造成的语言障碍，对他们的认知和其他方面的成长都能造成影响。因此，听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展。为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人。

7、关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

• A：波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动
• B：如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止
• C：波是传递能量的一种形式
• D：质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
• E：横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案：ACDE

解 析：波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动，振动质点具有能量，因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播，必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波，称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波，称为纵波，媒质质点只在平衡位置附近振动，传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态，质点本身并不随波动而迁移。