2022年心理咨询师每日一练《三级》11月11日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、冯特和铁钦纳是( )学派的创始人。
- A:格式塔心理
- B:构造心理
- C:机能主义心理
- D:行为主义
答 案:B
2、关于应对方式问卷,错误的说法是( )。
- A:可以反映人们解决问题的能力
- B:能够提高人们的应对水平
- C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
- D:可以反映人的心理发展成熟的程度
答 案:B
解 析:应对方式量表的应用价值很多,但是量表只能起到反应情况的作用,不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。
3、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。
- A:真诚、宽容、和谐
- B:细致、热情、敬业
- C:忠诚、审慎、勤勉
- D:科学、自由、民主
答 案:C
解 析:职业活动内在的道德准则:忠诚、审慎、勤勉。
4、按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于
- A:生理需要
- B:生长性需要
- C:成就需要
- D:自我价值需要
答 案:B
解 析:根据马斯洛的观点,人的需要分为五个层次,生理的需要、安全的需要、爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在这些需要中,低层次的需要(生理的需要、安全的需要)又被称为缺失性需要,高层次需要(爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要)又被称为生长需要。因此,自我实现的需要是高层次需要,属于生长性需要。
5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与来访者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。
- A:3个月
- B:1年
- C:6个月
- D:3年
答 案:D
6、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为( )。
- A:被动性违拗
- B:被动性服从
- C:主动性违拗
- D:主动性服从
答 案:C
解 析:主动性违拗:患者对于别人要求他做的动作,不但不执行,反而做出与要求完全相反的动作。如要求患者张嘴时,患者反而把嘴闭得更紧。被动性违拗:患者对于别人的要求不做出任何反应。违拗症状常见于精神分裂症紧张型。
7、职业道德是( )。
- A:从业人员的特定行为规范
- B:企业上司的指导性要求
- C:从业人员的自我约束
- D:职业纪律方面的最低要求
答 案:A
解 析:职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
8、关于心理异常的现代解释始于:
- A:18世纪
- B:19世纪
- C:20世纪
- D:21世纪
答 案:C
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、会谈时的注意事项包括( )。
- A:态度中性
- B:应做绝对性的结论
- C:态度谦和
- D:结束语要诚恳客气
答 案:AD
解 析:本题考査的是会谈法的往意事项。首先态度必须保持中立;提问避免失误; 咨询人员在摄人性会谈中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话;不能用指责、批 判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容;在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论;结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免引起求助者的误解。
5、摄入性会谈的工作程序包括( )。
- A:倾听
- B:确定会谈的内容和范围
- C:分析
- D:控制会谈的内容与方向
答 案:ABD
解 析:摄入性会谈的工作程序有:确定会谈的目标、内容与范围;确定提问方式;倾听;控制会谈内容与方向。
6、合理情绪想象技术的具体步骤包括()。
- A:使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境
- B:提高求助者解决自身问题的信心,强化求助者改变自我的内在动力
- C:帮助求助者改变不适当的情绪体验,并使他能体验到适度的情绪反应
- D:停止想象,让求助者讲述他的情绪有哪些变化,学到了哪些观念
答 案:ACD
解 析:合理情绪想象技术的具体步骤可以分为三步:首先,使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境,让他体验到强烈的负性情绪;然后,帮助求助者改变不适当的情绪体验,并使他能体验到适度的情绪反应;最后,停止想象。让求助者讲述他的情绪有哪些变化,学到了哪些观念。
7、按照认知发展理论,幼儿期的游戏主要包括( )。
- A:模仿性游戏
- B:象征性游戏
- C:假装游戏
- D:规则性游戏
答 案:ABCD
解 析:幼儿期游戏分为三个阶段:机能游戏 (主要是亲子游戏和模仿性游戏)、象征性游戏 (又称假装游戏)和规则性游戏。
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