2023年成考专升本每日一练《大学语文》10月10日专为备考2023年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、《杜陵叟》是一首（）。

• A：七律
• B：五律
• C：新乐府诗
• D：古题乐府诗

答 案：C

解 析：《杜陵叟》是白居易所作的一首叙事诗，也是一首新乐府诗，即以新题写时事的乐府式的诗，列其《新乐府》第三十首。A项，七律的格式是七言八句；B项，五律的格式是五言八句；D项，隋唐时期，由于乐府诗的体式、风格、创作主体、入乐情况等都较以前发生了很大的变化，人们将拟写隋唐以前的乐府曲调的乐府称为“古题乐府”。

2、《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是（）。

• A：乐观爽朗
• B：爱艺如命
• C：积极进取
• D：旧江湖艺人的积极面

答 案：C

解 析：小说在塑造人物形象时，运用烘托和对照的手法。王三胜的鲁莽气盛与沙子龙的深藏不露相对比；孙老者的刚直锐进又与沙子龙的保守愚顽相映照。在对同一个人物的描绘中，或用反差极强的对比，或用先扬后抑等手法去刻划其性格特点。对于人物的复杂心理活动，作品并不多用对话和直接的心理剖析，而是通过人物的外形和动作的精确描绘来披露。

主观题

1、这段文字寄托着作者怎样的感情？

答 案：从“对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事”这句话可以看出作者对姐姐的痛切哀思，“她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运”则寄托着作者对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。

2、莺莺是怎样看待这次送张生进京赶考的？表现了她什么样的心情？

答 案：张生进京赶考，完全是莺莺母亲的主意，莺莺自己并不愿意。莺莺认为：“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”她还认为母亲的做法是：为了“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里”。表现了莺莺别离时的心情是又怨又恨。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

写作题

1、题目：和谐要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“和谐”指和睦协调，是一种状态，表现在方方面面。写作时，可以选取和谐的任一方面展开，如人与人之间生活的和谐、人与自然的和谐、社会的和谐等等。【经典事例】
1．人与人之间的和谐——将相和。
2．人与自然的和谐——十面“霾”伏（反面）。
3．人与社会的和谐——感动中国人物、最美“××”。
【名人名言】
1．君子和而不同。——孔子
2．对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
3．美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
4．所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
5．雨果曾说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”

2、阅读下面的文字，根据要求作文。当今社会充满竞争，竞争中更需要合作。合作是生存的必需，合作是发展的土壤，和谐的合作是事业成功的保证。合作的精神，应体现在我们的学习、工作、生活中。
请以“合作”为话题写一篇文章，可以写亲身经历的事，可以写听说的事，也可以发表议论表明自己的看法。不少于800字。
要求：题目自拟、立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一篇话题作文，写作时应紧扣话题“合作”。文章可从合作的重要性说起，竞争与合作是密切联系的两个主题，要正确认识在激烈的市场竞争环境下合作的必要性，以及如何进行合作。注意可引用名人事例或者名言、俗语等作为论据，注意观点明确，有理有据，语言流畅。【经典事例】
1．古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了窒息而亡。这便是有名的“鲇鱼效应”。
2．马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。《资本论》这部经典著作的写作及出版，也是他们共同完成的作品。
3．一根筷子很轻易就被折断，一把筷子合在一起便很难被折断。
【名人名言】
1．天时不如地利，地利不如人和。——孟子
2．单丝不成线，独木不成林。——俗语
3．人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
4．单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

简答题

1、“小诗”的价值体现在哪些方面?

答 案：①是新诗的一种独特文体。②适宜描写单纯意念，记录刹那印象，发泄简单感情。

2、《办法》强调从哪些方面提升外来入侵物种管理水平?

答 案：①加强全链条监管；②明确职责分工；③引导公众参与。