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2023年06月04日育婴师每日一练《三级》

2023/06/04 作者:匿名 来源:本站整理

2023年育婴师每日一练《三级》6月4日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。

答 案:错

2、高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

答 案:对

3、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

答 案:错

4、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案:对

单选题

1、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。

  • A:娱乐
  • B:主导
  • C:决策
  • D:自律

答 案:D

2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。

  • A:行为规范
  • B:操作程序
  • C:劳动技能
  • D:思维习惯

答 案:A

3、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。

  • A:树立职业理想
  • B:干一行爱一行专一行
  • C:遵守企业的规章制度
  • D:一职定终身,不改行

答 案:D

4、()是婴儿认识自己的阶段。

  • A:妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
  • B:同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
  • C:妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
  • D:伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

答 案:A

多选题

1、在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时,应特别小心以防溉到(),造成意外伤害。

  • A:衣腋
  • B:皮肤
  • C:被褥
  • D:眼睛
  • E:餐具

答 案:BD

解 析:在使用强烈腐蚀性的浓液时,应特别小心液体溅到皮肤和眼睛上,造成意外。

2、常用的家庭机械消毒方法()

  • A:在阳光下照射3?6个小时
  • B:用流动水及肥皂洗刷双手
  • C:用蒸笼或饭锅蒸15?30分钟
  • D:开窗充分通风15分钟
  • E:用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体

答 案:BDE

解 析:常用的家庭机械消毒方法:? 1.刷手:用流动水及肥皂洗刷双手,每次洗刷1~2分钟,可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。2.通风换气:充分通风15分钟可使室内微生物显著减少,30分钟后几乎可全被排出。 3.戴口罩:用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体,要注意单面使用,污染面在外。

3、烹制婴儿食物注意事项()。

  • A:在饭前尽量不让婴儿吃零食
  • B:不宜吃汤泡饭
  • C:不要用水果代替蔬菜
  • D:膳食尽量清淡
  • E:食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

答 案:ABCDE

解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。

4、夏季气温高、出汗多,()起到清热降暑的作用。

  • A:应以清淡为主
  • B:防止钠摄入过多而伤肾
  • C:多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物
  • D:多选择能够补充体内水溶性维生素A、D的食物
  • E:多吃一些西瓜之类的水果

答 案:ABCE

解 析:夏季气温高、出汗多,应以清淡为主,多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物,特别要注意保持水盐平衡,多吃一些西瓜之类的水果,起到清热降暑的作用。

主观题

1、如何控制影响婴幼儿睡眠的因素?婴幼儿醒来起床时应如何护理?

答 案:睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排尿、睡眠环境改变,生活规律破坏、疾病影响等;起床时,先关上窗户,给婴幼儿或帮助穿上衣服,整理床铺。

2、为12个月龄婴儿设计教养目标及保教内容。

答 案:12个月婴儿的教养目标及保教内容:教养内容与要求教养目标(应达到一般水平):能翻书,拿勺,推车走路。能逐渐与周围成人用语言交流,指出身体某部位器官在哪,能模仿观察到的声音并动作,喜欢被夸奖,不喜欢被批评。生活照料:培养婴儿练习用勺吃饭,会将小帽放在头上,自己找便盆坐下,保证婴儿每天有13~14小时的睡眠时间。动作技能:成人要引逗婴儿,鼓励其独走。会自由地将坐、爬、站、走等动作联系起来。由于手眼协调的动作逐渐完善,能将圆环套在木棍上,能搭三块积木垒高,会玩套盒,会把小盒放在大盒里。语言发展:培养婴儿理解和模仿语言的能力,如使婴儿认识身体一些部位(眼、嘴、耳、手、脚等)和婴儿做“藏猫猫”游戏,让婴儿说出和指出玩具藏在“这里”或“那里”。认知能力:大人要训练婴儿听音指物,指图,用手握笔随意画,教婴儿学会家里亲人的称谓。家里来客人时要主动介绍给婴儿认识。社会交往及人格培养:喜欢探索新环境,理解语言,能分辨喜与怒,会观察大人不同态度的表情,能按大人的指令做事,要东西知道给,会用点头和摇头表示同意或不同意,会告诉有大小便,喜欢到外面玩,会自己用勺将饭送进嘴里。

3、15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,然后提出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。

答 案:1.该宝宝的发展状况:大运动:一岁半需要大人抱着下楼稍差。精细动作:能用笔在纸上划线正常。语言:能有意识的说出10个以上的单词,也会说自己的名字正常。认知:圆形、三角形分不清楚稍差。社会行为:偶尔在大人的提醒下大小便正常。2.综合评价:该宝宝的发育正常。3.合理化建议:(1)大运动方面需要加强身体的平衡能力,让宝宝多练习上下楼梯、踢球、金鸡独立等游戏。(2)精细动作方面加强手眼协调,手指灵活及双手的配合能力,多让宝宝玩穿珠子、画画等游戏。(3)语言方面加强语言的理解能力与表达能力,多与宝宝对话,让宝宝学说三字儿歌,多提问宝宝,学习简单复述故事中的情节。(4)认知方面让宝宝学认几何图形,分清圆形、方形、三角形等,给宝宝准备几何图形嵌板,让宝宝玩几何图形回家游戏。(5)社会行为方面加强生活自理能力,让宝宝练习自己穿鞋、穿袜,自己吃饭,控制大小便。

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