2023年成考专升本每日一练《生态学基础》2月22日专为备考2023年生态学基础考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、群落演替是有一定方向 、具有一定规律的。（）

答 案：对

2、苹果园的物种多样性一定为零。

答 案：错

单选题

1、光照不足将导致光合作用下降，这时增加CO₂浓度可减轻光合作用的下降程度，这种现象是生态因子的（）

• A：替代作用
• B：补偿作用
• C：限制作用
• D：综合作用

答 案：B

解 析：光照减弱所引起的光合作用下降，可靠二氧化碳浓度的增加得到补偿。

2、影响冬小麦春化的主导因子是(  )。

• A：光照
• B：水分
• C：温度
• D：O₂

答 案：C

主观题

1、可持续发展

答 案：所谓可持续发展，就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。

2、生态效率。

答 案：生态效率：是指一种经济输出与环境影响之间的比值关系，即经济价值的增量与环境影响的增量的比值。

填空题

1、一种植物通过向体外分泌代谢过程中产生的化学物质，对其他植物产生直接或间接影响的现象称为（）。

答 案：他感作用

2、反映物种在生态系统中功能和地位的生态学概念是（）。

答 案：生态位    

论述题

1、论述自然条件下森林生态系统从早期向成熟阶段发展过程中，其生物量、群落呼吸量／总生产量、群落结构、矿质元素循环和稳定性五个方面的变化趋势。

答 案：(1)生物量由少到多； (2)群落呼吸量／总生产量逐渐接近1； (3)群落结构趋于复杂； (4)矿质元素循环的开放程度降低； (5)系统的稳定性由低到高。

2、论述生态系统能流的途径。

答 案：生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生 物有机体,以及排泄物或残留体进人到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。
第三条路径:无论哪级生物有机体在其生命代谢过程中都要呼吸，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。